写作技巧
中等
小学
语文
四年级
概念定义
学习写作的基本技巧,包括如何审题、立意、选材、组织材料等。
写作技巧是提高作文质量的关键。四年级学生需要学习写作的基本技巧,包括审题(明确写作要求)、立意(确定中心思想)、选材(选择合适的材料)和组织材料(安排文章结构)。
解法步骤详解
1. 认真审题,明确写作要求
2. 确定中心思想,立意要深刻
3. 选取典型事例,材料要新颖
4. 组织材料,安排文章结构
5. 运用生动的语言,表达真情实感。
应用场景
语文写作练习、作文考试、日常写作等。
易错点分析
- 跑题,不紧扣题目要求
- 内容空洞,缺乏具体事例
- 结构混乱,层次不清
- 语言平淡,缺乏生动性。
例题解析
1 例题1
例1: 1.以《我的好朋友》为题,如何审题;
解:
1
.理解题目要求,明确写作对象是'我的好朋友',重点在于介绍朋友的特点
2 例题2
例(互相帮助等)
4.明确答案:审题时要抓住'我的'(表明是自己熟悉的人)和'好朋友'(表明关系亲密)两个关键词
3 例题3
例2: 2.写一篇关于春天的作文,应该选择哪些材料;
解:
1
.明确春天的特点:万物复苏(小草发芽、花朵盛开)、生机勃勃(动物活跃)、景色优美(绿树成荫)
4 例题4
例3: 3.作文的开头和结尾有哪些技巧。
解:
1
.开头技巧:开门见山(直接点题)、设置悬念(引起读者兴趣)、引用名言(增强说服力)、描写景物(营造氛围)等