某学生在整理班级同学的课外阅读时间时,收集了10名同学每周阅读课外书的时间(单位:小时),数据如下:3, 5, 4, 6, 3, 7, 5, 4, 5, 6。为了分析数据,该学生计算了这组数据的平均数,并发现如果将每个数据都增加2小时,新的平均数比原来多2小时。现在,该学生想进一步了解数据分布情况,于是他绘制了一个条形统计图。以下关于这组数据的说法中,正确的是: - 牛马专线
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习题总数
10
学科覆盖
3
学段分类
3
题型种类
学段
全部 小学 初中 高中
学科
全部 数学 语文 英语 物理 化学
难度
全部 简单 中等 困难
题型
全部 选择题 填空题 判断题 简答题
某城市为了优化公交线路,对一条主干道的车流量进行了连续7天的观测,记录每天上午7:00至9:00的车辆通过数量(单位:百辆)。观测数据如下: | 星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 | |------|----|----|----|----|----|----|----| | 车流量 | 12 | 15 | 18 | x | 24 | y | 10 | 已知这7天的平均车流量为16百辆,且周六的车流量是周四的2倍少6百辆。此外,交通部门计划在车流量超过平均值的日期增加临时班次。 (1) 求x和y的值; (2) 若每增加一个临时班次可多运送300名乘客,且每百辆车对应约400名乘客出行需求,问在这7天中,总共需要增加多少个临时班次才能满足所有超额车流量对应的乘客需求?练习
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某学生在整理班级同学的课外阅读时间时,收集了10名同学每周阅读课外书的时间(单位:小时),数据如下:3, 5, 4, 6, 3, 7, 5, 4, 5, 6。为了分析数据,该学生计算了这组数据的平均数,并发现如果将每个数据都增加2小时,新的平均数比原来多2小时。现在,该学生想进一步了解数据分布情况,于是他绘制了一个条形统计图。以下关于这组数据的说法中,正确的是:
七年级 数学 简单 解答题
来源: 教材例题 知识点: 七年级数学
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