古诗原文

伊园好,
秋色在东篱。
绚烂几经归冷淡,
阴凝方始慎几微。
此义更谁知。

白话译文

春风轻轻地吹拂着水面,波光粼粼,
江南是个好地方,那里的风景我过去很熟悉。
太阳升起时,江边的花朵比火还要红,
春天到来时,江水变得像蓝草一样绿。

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注释

词语解释
1. 江南:指长江中下游以南地区,以水乡风光著称。
2. 潋潋:形容水波荡漾的样子。
3. 旧曾谙:指作者曾经熟悉江南的风景。
4. 江花:江边的花朵。
5. 红胜火:比火还要红,形容颜色非常鲜艳。
6. 绿如蓝:像蓝草一样绿,形容江水颜色清澈。

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诗歌赏析

这首诗通过鲜明的色彩对比和生动的自然景观描绘,展现了江南春天的美丽景色。诗中以春风、江花、江水等自然元素,形象地勾勒出一幅生机勃勃的江南春景图。冯煦运用了生动的比喻和形象的描绘,使得这首诗具有很高的艺术价值和审美情趣。
从思想内容来看,诗人对江南的风景充满了怀念和赞美之情,通过对自然景色的描绘,传达了诗人对美好生活的向往和热爱。
情感表达方面,诗中洋溢着欢快的氛围,诗人以喜悦的心情描绘了江南春天的美景,使读者在阅读过程中也能感受到那份美好。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

冯煦,清代文学家,生活在清朝中后期。这首诗《江南好 其三》创作于清代,当时的社会环境相对稳定,文化艺术得到了一定程度的发展。在这样的历史背景下,诗人通过对江南美景的描绘,展现了当时人们对美好生活的向往。

背景亮点

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诗人心境
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文化背景
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艺术特色

1. 色彩对比:诗中运用了红、绿两种鲜明的色彩对比,使得描绘的景象更加生动、形象。
2. 比喻手法:通过将江花比作火,江水比作蓝草,形象地展现了江南春天的美景。
3. 语言优美:诗中运用了优美的词语和形象的描绘,使得诗歌具有较高的艺术价值。

艺术亮点

文学手法
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修辞技巧
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结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值

主题思想

这首诗主题思想是对江南春天的赞美和怀念。通过对江南自然景观的描绘,表达了诗人对美好生活的向往和热爱,展现了人与自然和谐共生的美好画卷。
冯煦

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征