荷花与柳叶一同在秋风中凋零，
彼此都承受不住这萧瑟的秋意。
晶莹的露珠如泪滴般滑落，
凄冷的秋风更添无限忧愁。
绿色的叶眉甘愿坠落，
红色的花颜怨恨飘零。
叹息的是我这个漂泊的游子，
年少之人却已生出白发。
古诗原文
荷花兼柳叶，
彼此不胜秋。
玉露滴初泣，
金风吹更愁。
绿眉甘弃坠，
红脸恨飘流。
叹息是游子，
少年还白头。
彼此不胜秋。
玉露滴初泣，
金风吹更愁。
绿眉甘弃坠，
红脸恨飘流。
叹息是游子，
少年还白头。
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注释
词语解释
- 玉露：指秋露，晶莹如珠，象征时光流逝与哀愁。
- 金风：秋风，五行中秋属金，故称金风。
- 绿眉：指柳叶，柳叶细长如眉，色绿。
- 红脸：指荷花，花瓣红润如美人面。
- 弃坠：凋落、飘零。
- 游子：离乡远行之人，此处指诗人自己。
- 少年还白头：感叹年华早逝，青春未竟而早生华发。
- 金风：秋风，五行中秋属金，故称金风。
- 绿眉：指柳叶，柳叶细长如眉，色绿。
- 红脸：指荷花，花瓣红润如美人面。
- 弃坠：凋落、飘零。
- 游子：离乡远行之人，此处指诗人自己。
- 少年还白头：感叹年华早逝，青春未竟而早生华发。
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诗歌赏析
本诗以秋日典型景物荷花与柳叶起兴，通过拟人手法赋予自然物以情感，营造出浓郁的悲秋氛围。诗中“泣”“愁”“甘弃坠”“恨飘流”等词，将植物人格化，映射出诗人内心的漂泊之苦与时光飞逝之痛。末两句直抒胸臆，点出游子身份与早衰之叹，情感深沉，余韵悠长。
赏析亮点
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
此诗作于杜牧中年以后，仕途辗转于黄州、池州、睦州等地，长期外放，远离朝廷中心。唐代中后期政局动荡，党争激烈，杜牧虽有济世之志却屡遭排挤。此诗当为他在地方任职期间秋日感怀所作，借景抒写身世飘零、壮志难酬的哀愁。
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艺术特色
1. 拟人手法：荷花“泣”、柳叶“愁”，赋予自然以情感，增强感染力。
2. 对仗工整：“绿眉甘弃坠，红脸恨飘流”对仗精巧，色彩对比鲜明。
3. 意象典型：荷花、柳叶、玉露、金风均为典型秋景，集中体现萧瑟意境。
4. 情景交融：景语即情语，秋景与愁绪浑然一体。
5. 语言凝练：五言八句，字字含情，含蓄而深沉。
艺术亮点
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修辞技巧
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结构分析
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主题思想
诗歌通过描绘秋日荷花柳叶的凋零景象，抒发了诗人作为游子在漂泊生涯中对青春易逝、年华老去的深切悲叹，表达了对人生无常、仕途坎坷的无奈与感伤，体现了杜牧诗歌中常见的“清丽中见哀怨”的风格。
主题亮点
核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征