古诗原文

湖南为客动经春,
燕子衔泥两度新。
旧入故园尝识主,
如今社日远看人。
可怜处处巢居室,
何异飘飘托此身。
暂语船樯还起去,
穿花贴水益沾巾。

白话译文

在湖南漂泊作客已经过了整整一个春天,
燕子衔泥筑巢,今年已是第二次筑新巢。
从前它曾飞入我的故园,认识我这个主人,
如今在社日时分,却只能远远地看着我。
可叹燕子处处筑巢,居无定所,
这与我漂泊无依、托身江湖又有何不同?
它短暂停在船桅上,仿佛与我低语,却又立刻飞起,
穿过花丛,贴近水面飞远,更让我泪水沾湿了衣巾。

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注释

词语解释
1. **湖南为客**:指杜甫流寓湖南,时在潭州(今长沙)一带。湖南泛指长江以南地区,此处实指湘江流域。
2. **动经春**:动辄经历春天,意为长期漂泊在外,已历多个春天。
3. **两度新**:指燕子今年第二次筑巢,暗含时光流逝、春去秋来之意。
4. **社日**:古代祭祀土地神的日子,分春社和秋社,此处指春社,约在春分前后,正是燕子归来之时。
5. **尝识主**:曾经认识主人,指燕子旧年曾飞入杜甫长安或成都草堂旧居。
6. **巢居室**:指燕子在人家屋檐下筑巢,但“处处”表明其居无定所。
7. **飘飘托此身**:化用《楚辞·九辩》“罔流涕以聊虑兮,惟飘风之托身”,喻自身如风飘零,无所依托。
8. **船樯**:船上的桅杆。
9. **穿花贴水**:燕子飞行时穿越花丛、贴近水面,姿态轻盈,反衬诗人沉重心境。
10. **益沾巾**:更加泪湿衣巾,“益”字强调情感递进。

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诗歌赏析

这首诗以燕子为线索,通过人燕对比,抒发了诗人晚年漂泊异乡、孤独无依的深切感慨。全诗以“客中见燕”为切入点,由物及己,由景入情,层层递进。前四句写燕子“两度衔泥”“远看人”,暗示时光流逝、物是人非;中四句以“可怜处处巢居室”转入对自身命运的感喟,人燕同命,托身江湖,漂泊无定;末四句以燕子“暂语还去”“穿花贴水”的动态描写,反衬诗人欲留不能、欲诉无门的孤寂,最终以“益沾巾”作结,情感达到高潮。全诗语言朴素而情深,意象细腻,情景交融,体现了杜甫晚年诗歌“沉郁顿挫”的典型风格。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

此诗作于唐代宗大历五年(公元770年)春,时杜甫已五十九岁,正漂泊于潭州(今湖南长沙)一带。安史之乱后,杜甫长期流离失所,先后流寓秦州、同谷、成都、夔州等地,晚年因战乱、疾病和生计所迫,沿湘江漂泊至湖南。此时他已身染重病(据史料载有肺病、风痹等),生活困顿,精神孤寂。诗中“湖南为客动经春”“飘飘托此身”正是其晚年漂泊生活的真实写照。此诗写于他生命最后阶段,次年冬即病逝于湘江舟中,因此此诗亦可视为其生命晚期的绝唱之一。

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艺术特色

1. **托物言志,人燕互喻**:以燕子之“处处巢居”“暂语还去”映射自身漂泊无依、聚散无常的命运,物我交融,含蓄深沉。
2. **对比手法**:“旧入故园尝识主”与“如今社日远看人”形成今昔对比,突出人事变迁、家园难归的悲凉。
3. **细节描写生动**:“穿花贴水”“暂语船樯”等细节,既写燕子之轻盈灵动,又反衬诗人内心之沉重,以动衬静,以乐景写哀情。
4. **语言质朴,情感真挚**:全诗无华丽辞藻,却字字含情,“益沾巾”三字力透纸背,感人至深。
5. **结构严谨**:由景入情,由外而内,由物及己,层层递进,收束有力。

艺术亮点

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主题思想

本诗通过描写燕子在漂泊之舟中筑巢、暂留又去的场景,抒发了诗人晚年流落江湖、孤寂无依的深切悲苦。燕子尚能“两度衔泥”,而诗人却“处处无家”;燕子尚知归巢,而诗人却“旧园难返”。诗中“人燕同命”的感喟,不仅是对个人命运的哀叹,更是对乱世中所有流离失所者的深切同情。全诗以燕喻人,以小见大,表达了杜甫在生命尽头对故园、对安定生活的无限眷恋,以及对漂泊命运的无奈与悲愤,具有强烈的时代感和人道主义精神。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征