古诗原文

  楚襄王问于宋玉曰:“先生其有遗行与?何士民众庶不誉之甚也!”  宋玉对曰:“唯,然,有之!愿大王宽其罪,使得毕其辞。客有歌于郢中者,其始曰《下里》《巴人》,国中属而和者数千人。其为《阳阿》、 《薤露》,国中属而和者数百人。其为《阳春》、 《白雪》,国中有属而和者,不过数十人。引商刻羽,杂以流徵,国中属而和者,不过数人而已。是其曲弥高,其和弥寡。  故鸟有凤而鱼有鲲。凤凰上击九千里,绝云霓,负苍天,足乱浮云,翱翔乎杳冥之上。夫蕃篱之鷃,岂能与之料天地之高哉?鲲鱼朝发昆仑之墟,暴鬐于碣石,暮宿于孟诸。夫尺泽之鲵,岂能与之量江海之大哉?故非独鸟有凤而鱼有鲲,士亦有之。夫圣人瑰意琦行,超然独处,世俗之民,又安知臣之所为哉?

白话译文

我客行万里之外,孤身漂泊于苍茫大海之滨。五岭常年炎热郁蒸,百越之地多山多瘴气。加上身心劳顿,因而染上疲惫之疾。上古名医桐君、雷公早已远去,砭石疗疾之术也难以寻访。独自对影自怜,泪湿衣襟,满心惆怅。毗城有位德高长者,是我平生所敬仰之人。幸得大因缘,承其教诲,勉励我深修回向。心念需靠修行来调伏,于此体悟诸法实相。水中泡沫本不可触摸,乾闼城也不过是虚幻之景。所谓"生"并非终极真理,"我"也皆是虚妄之相。追求本不可得,又有谁真正承受业障?诚然啊,大医王(佛陀)之力,其功德确实难以估量。

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注释

- **遗行**:失德的行为,指不合道德规范的言行。
- **属而和者**:跟着应和的人。“属”意为连接、跟随。
- **《下里》《巴人》**:通俗歌曲,比喻浅显易懂的艺术。
- **《阳阿》《薤露》**:中等难度的乐曲,较前者高雅。
- **《阳春》《白雪》**:高雅乐曲,象征高深艺术。
- **引商刻羽,杂以流徵**:指音乐中运用复杂的音律,五音(宫、商、角、徵、羽)变化精妙,象征艺术高度。
- **凤、鲲**:神话中的神鸟与巨鱼,象征超凡脱俗的贤才。
- **蕃篱之鷃**:篱笆间的小雀,比喻见识短浅之人。
- **尺泽之鲵**:小池塘中的小鱼,比喻格局狭小者。
- **瑰意琦行**:志向奇特,行为卓越。

诗歌赏析

全诗以病中自述为线索,融合旅途艰辛、身体病痛与精神困顿,最终归于佛理觉悟。语言清峻,意象苍茫,情感由哀伤转为超脱,体现隋代文人融合儒释思想的典型特征。诗中大量运用佛教典故与术语,使哲理与抒情自然交融,结构严谨,由景入情,由情入理,层层递进。

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艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
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情感表达
表达了诗人对人生的深切感悟
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文学价值
在文学史上具有重要地位
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名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

王胄为隋代诗人,曾随炀帝南巡或任职南方,此诗应作于其因公务或流放途经闽越(今福建一带)时卧病所作。隋代佛教兴盛,士人多习佛理,王胄身处南方湿热之地,身染疾病,遂借病抒怀,依托《维摩诘经》"净名"(维摩诘之号)之旨,表达病中对人生虚幻、心性修持的体悟。

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艺术特色

1
**类比论证**
以音乐之“曲高和寡”类比人才之“才高见弃”,形象深刻。
2
**比喻象征**
以“凤凰”“鲲鱼”象征圣人,以“鷃雀”“鲵鱼”象征庸众,对比鲜明。
3
**层递推进**
从音乐到自然,再到士人,层层递进,逻辑清晰。
4
**辞赋语言**
句式整齐,多用对仗与排比,具楚辞风韵,辞藻华美而不失庄重。

主题思想

🔴 诗歌主题🔵 文学赏析
本文通过“曲高和寡”的比喻,表达了真正高洁之士因其志向高远、行为卓异而不为世俗所理解,因而遭致非议。核心思想是:杰出人才往往孤独,世俗之人难以理解其境界,唯有超越凡俗,方能成就非凡。宋玉借此自明心志,抒发了士人怀才不遇、知音难觅的孤高情怀。