古诗原文

风吹柳花满店香,
吴姬压酒劝客尝。
金陵子弟来相送,
欲行不行各尽觞。
请君试问东流水,
别意与之谁短长?

白话译文

春风吹拂着柳絮,满店都弥漫着花香,
吴地的女子压出新酿的美酒,热情地劝我品尝。
金陵的年轻朋友们纷纷前来为我送行,
将要远行的人与依依不舍的人,都举起酒杯一饮而尽。
请你试着问问那向东奔流的江水,
是这离别的深情更长,还是这江水更长?

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注释

词语解释
1. **金陵**:今江苏省南京市,唐代为江南重镇,经济文化繁荣,是送别诗常见背景。
2. **柳花**:即柳絮,春季飘飞,象征离别,古诗中常作离愁意象。
3. **吴姬**:吴地的女子,指酒家女。吴地(今江浙一带)以温婉著称,此处体现江南风情。
4. **压酒**:指新酒初熟,用重物压榨酒糟以取酒汁,是唐代常见的酿酒方式。
5. **劝客(唤客)**:劝酒或呼唤客人饮酒,体现热情好客之风。
6. **子弟**:年轻人,指金陵的年轻友人。
7. **欲行不行**:指送别者与被送者,“欲行”是诗人即将远行,“不行”是友人依依不舍。
8. **尽觞**:饮尽杯中酒,“觞”为古代酒杯。
9. **东流水**:指长江或秦淮河的东去之水,象征时间流逝与空间延展。
10. **别意**:离别的愁绪与情感。
11. **谁短长**:谁更长?以流水之绵长反衬离情之深重,化抽象情感为具体意象。

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诗歌赏析

这首诗以送别为题材,却无悲戚之语,而是以轻快流畅的笔调描绘出一幅春意盎然、情谊深浓的离别图景。全诗由景入情,情景交融。开篇“风吹柳花满店香”以嗅觉写春景,柳花飘香,渲染出酒肆中温馨愉悦的氛围。吴姬压酒、劝客尝新,细节生动,充满生活气息与江南风情。
中间“金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞”,写送别场景,不写离愁,而写共饮尽欢,表现出李白豪放不羁的个性与对友情的珍视。结尾“请君试问东流水,别意与之谁短长”,以设问收束,将无形的离情与有形的江水相比,化虚为实,极具艺术张力。流水本无情,而诗人赋予其可比性,使离别之愁显得更加绵长深远,余韵悠长。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

此诗作于唐玄宗开元十四年(公元726年)左右,李白青年时期漫游江南,自金陵(今南京)东下,将赴广陵(今扬州)等地。临行前,金陵的友人于酒肆设宴送行。李白深受感动,遂写下此诗。此时李白尚未入仕,志在四方,诗中既有对友情的珍重,也透露出少年豪气与对前程的憧憬。金陵作为六朝古都,文化底蕴深厚,是唐代文人游历的重要城市,也是李白多次驻足之地。

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艺术特色

1. **语言清新自然**:全诗语言明快流畅,无雕琢之痕,如行云流水,体现李白“清水出芙蓉,天然去雕饰”的诗风。
2. **意象生动传神**:柳花、吴姬、压酒、东流水等意象,既具地域特色,又富有诗意,营造出浓郁的江南春日氛围。
3. **以景结情,含蓄深远**:结尾不直抒胸臆,而是借流水设问,将离情推向高潮,留下无限回味。
4. **对比与反衬手法**:以流水之“长”反衬离情之“深”,虽不言“长”,却更显其长,艺术感染力极强。
5. **结构紧凑,层层递进**:由景入情,由欢聚到离别,最后以哲理性设问收尾,结构完整,意境升华。

艺术亮点

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修辞技巧
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结构分析
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美学价值
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主题思想

本诗通过描绘金陵酒肆中友人送别的场景,表达了诗人对友情的深切珍视与离别的无限感慨。虽写离别,却无哀伤,而是以豪饮、共觞、设问等方式,展现李白特有的乐观豁达与浪漫情怀。主题不仅是对友情的礼赞,更是对人生聚散无常的哲思——离情如东流水,绵延不绝,其深其长,难以衡量,体现了诗人对情感的深刻体悟与对生命的深情咏叹。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征