古诗原文

击筑饮美酒,
剑歌易水湄。
经过燕太子,
结托并州儿。
少年负壮气,
奋烈自有时。
因击鲁句践,
争博勿相欺。
五陵年少金市东,
银鞍白马度春风。
落花踏尽游何处,
笑入胡姬酒肆中。

白话译文

敲击筑琴豪饮美酒,
在易水边拔剑高歌。
途经燕国拜访太子丹,
结交并州豪侠少年。
少年身负豪情壮志,
奋发激烈自有其时。
想起鲁国侠士鲁句践,
争棋赌胜也不愿相欺。
五陵贵族少年聚集在金市东头,
骑着银鞍白马踏着春风出游。
踏尽落花之后又将去向何方?
笑着走入西域胡姬开设的酒馆中畅饮。

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注释

词语解释
1. **击筑**:古代一种击弦乐器,常用于悲壮场合。荆轲刺秦王前,高渐离曾击筑送行,象征侠义与悲壮。
2. **易水湄**:易水岸边。易水是战国时期燕国与秦国的分界河,荆轲赴秦前在此与燕太子丹诀别,“风萧萧兮易水寒”即出于此。
3. **燕太子**:指燕太子丹,战国时期燕国太子,曾为质于赵,后招贤纳士,图谋抗秦,派荆轲刺秦王。
4. **并州儿**:并州(今山西一带)的游侠少年。并州地处边塞,民风剽悍,多出豪侠之士。
5. **少年负壮气**:少年身怀壮志,充满豪情。
6. **奋烈自有时**:意为奋发图强、建立功业的时机终会到来。
7. **鲁句践**:战国时赵国侠士,曾怒斥荆轲,后成为其友人。此处借指侠义之士。
8. **争博勿相欺**:在赌博或争斗中要光明磊落,不欺诈对手,体现侠义精神。
9. **五陵年少**:指京城长安五陵(汉代五位皇帝的陵墓所在地,后为贵族聚居区)的富家子弟,常指豪侠少年。
10. **金市**:唐代长安的繁华市场,多指西市或东市,是商业与娱乐中心。
11. **胡姬**:西域胡人女子,在长安开设酒肆,常为诗人笔下豪饮场景的象征。唐代长安胡风盛行,胡姬酒肆是少年游侠常聚之地。
12. **落花踏尽**:指春日游赏已尽,象征时光流逝与豪情未减。

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诗歌赏析

《少年行二首》以豪放不羁的笔触描绘唐代少年游侠的形象,展现了盛唐时期蓬勃向上的时代精神。全诗分为两段,前八句为第一首,后四句为第二首,实则为一组联章诗,共同构建“少年”的英雄气概与风流豪情。
第一首以历史典故为骨,借荆轲、燕太子丹、鲁句践等战国侠士事迹,渲染少年“负壮气、奋烈有时”的志向。诗中“击筑”“剑歌”“易水”等意象,营造出悲壮激昂的氛围,体现少年不畏强权、志在报国的侠义精神。
第二首笔锋一转,由历史转入现实,描绘五陵少年春日游冶、纵马踏花的场景。“银鞍白马”“落花踏尽”“笑入胡姬酒肆”等句,色彩明丽,节奏轻快,展现出少年风流倜傥、快意人生的另一面。悲壮与豪放、历史与现实、壮志与豪情在此交融,形成李白特有的“侠骨柔情”风格。
全诗语言明快,意象跳跃,节奏感强,善用典故而不显堆砌,情感奔放而不失节制,体现了李白诗歌“豪放飘逸”的典型特征。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

此诗创作于盛唐时期,具体年代不详,可能作于李白青年游历长安或洛阳期间。唐代国力强盛,社会开放,游侠风气盛行,尤其长安、洛阳等地的贵族少年崇尚豪侠,常结伴游猎、饮酒、击剑,形成独特的“少年游侠”文化。李白本人少年即好剑术,曾“手刃数人”,自称“十五好剑术,遍干诸侯”,对游侠生活有深切体验。
此诗借战国侠士与当朝少年的形象,抒发自己对自由、豪情、建功立业的向往。安史之乱前,盛唐气象正盛,社会充满自信与活力,李白通过此诗不仅赞美少年,更是对时代精神的礼赞,也寄托了自己渴望在乱世中奋烈报国的志向。

背景亮点

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艺术特色

1. **用典自然,古今交融**:诗中巧妙化用荆轲、鲁句践等历史人物,不显生硬,反使现实少年形象更具历史厚重感。
2. **意象鲜明,画面感强**:“击筑”“剑歌”“银鞍白马”“落花踏尽”“胡姬酒肆”等意象生动,构成一幅幅动态画面,极具视觉冲击力。
3. **节奏明快,语言豪放**:诗句短促有力,多用对仗与排比,如“击筑饮美酒,剑歌易水湄”,朗朗上口,气势如虹。
4. **情感奔放,风格飘逸**:既有悲壮之气,又有洒脱之姿,体现李白“豪放飘逸”的诗风。
5. **结构跳跃,虚实相生**:由历史转入现实,由悲壮转入欢谑,情感起伏跌宕,富有张力。

艺术亮点

文学手法
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修辞技巧
了解这首诗中使用的各种修辞技巧
结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值

主题思想

本诗通过描绘少年游侠的豪情壮志与风流快意,表达了诗人对自由人格、英雄气概和建功立业理想的追求。第一首侧重“壮气”,展现少年心怀天下、奋烈报国的志向;第二首侧重“豪情”,表现少年纵情游乐、不拘世俗的风流。二者共同构成李白心中理想的“少年”形象——既有侠义精神,又有生命热情,是盛唐气象的典型写照。
深层而言,此诗也寄托了李白对自我价值的肯定与对现实功名的渴望,是对个体生命力量的礼赞,也是对时代精神的热烈回应。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征