在元丰六年的十月十二日夜晚，
我正准备脱衣睡觉，
明亮的月光照进屋内，
我高兴地起身出门散步。
想到没有可以一起欢乐的人，
于是我去承天寺找张怀民。
怀民也没有睡，
我们一起在庭院中漫步。
庭院里像积满了清澈的水，
水中的藻荇交错纵横，
原来是竹子和松柏的影子。
哪一个夜晚没有月光？
哪个地方没有竹子和松柏？
只是少有像我们两个这样清闲的人罢了。
古诗原文
元丰六年十月十二日夜，
解衣欲睡，
月色入户，
欣然起行。
念无与为乐者，
遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，
相与步于中庭。
庭下如积水空明，
水中藻、
荇交横，
盖竹柏影也。
何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
解衣欲睡，
月色入户，
欣然起行。
念无与为乐者，
遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，
相与步于中庭。
庭下如积水空明，
水中藻、
荇交横，
盖竹柏影也。
何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
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注释
词语解释
- 元丰六年：公元1083年，宋神宗赵顼的年号。
- 张怀民：即张耒，字怀民，苏轼的朋友，也是一位文学家。
- 空明：形容水的清澈透明。
- 藻、荇：水生植物，常用来比喻水中的影子。
- 张怀民：即张耒，字怀民，苏轼的朋友，也是一位文学家。
- 空明：形容水的清澈透明。
- 藻、荇：水生植物，常用来比喻水中的影子。
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诗歌赏析
本诗以简洁明快的语言，描绘了作者在一个月夜与友人的寺庙夜游经历。艺术手法上，苏轼运用了对比和反问，通过月夜的普遍性与竹柏的常见性，突出“闲人”的稀有和珍贵。思想内容上，反映了诗人对友情的珍视和对悠闲生活的向往。情感表达上，透露出诗人对自然美景的热爱和对清高、超脱生活态度的推崇。
赏析亮点
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
苏轼在宋代文坛有着举足轻重的地位，他的一生经历了起伏。此诗作于苏轼被贬黄州期间，他在黄州的生活虽然清苦，但文学创作却达到了一个高峰。在这样的背景下，苏轼通过与友人的夜游，抒发了自己的感慨和对生活的认识。
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诗人心境
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文化背景
了解这首诗创作时期的文化环境和社会风貌
艺术特色
此诗的艺术特色主要体现在写景与抒情的结合上。苏轼以寥寥数笔，勾勒出一个宁静而美丽的夜晚，同时巧妙地通过景物描绘，抒发了对友情的赞美和对生活的深刻理解。诗中的对比和反问，增强了语言的表现力，使诗意更加深刻。
艺术亮点
文学手法
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修辞技巧
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结构分析
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美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值
主题思想
诗的核心主题在于表达诗人对悠闲、超然物外的生活态度的追求。通过对月夜美景的描绘和对友情的叙述，反映出诗人内心深处对世俗名利的淡泊，以及对自然和内心平静的向往。诗中的“但少闲人如吾两人者耳”，既是对友情的肯定，也是对那种与世无争、自得其乐生活态度的赞美。
主题亮点
核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征