竹子刚生长时,
不过一寸长的小芽,
但节和叶已经具备。
从像蝉腹蛇鳞般蜷曲的小苗,
到像利剑拔地而起高达十寻的大竹,
这些形态在生长过程中自然形成,
并非后天拼接而成。
如今有些画家却一节一节地画,
一叶一叶地堆叠,
哪里还能画出真正的竹子呢?
因此,画竹,
必须先让整幅竹子的形象完整地出现在心中,
拿起笔来仔细观察,
直到眼前浮现出想要画的竹子形象,
立刻起身跟随它,
挥笔一气呵成,
以追赶心中所见,
就像兔子刚跳起、鹘鸟就俯冲而下那样迅速,
稍一迟疑,形象就消失了。
文与可就是这样教我的。
我不能完全做到,
但心里明白其中的道理。
之所以心里明白却做不到,
是因为内心与外在表现不一致,
心和手不能协调配合,
这是不勤于练习的过错。
所以凡是心中有想法但操作不熟练的人,
平时看起来很清楚明白,
一到动手时却突然忘得一干二净,
难道只有画竹是这样吗?
我弟弟子由曾写《墨竹赋》送给文与可,说:“庖丁是杀牛的人,
但养生家却从他那里汲取智慧;
轮扁是做车轮的工匠,
但读书人却向他请教道理。
如今先生您以竹子为寄托,
我认为您是一位得道之人,
难道不是吗?”
子由自己不曾画画,
所以只理解其中的“意”罢了。
而像我这样的人,
不仅得其“意”,
还掌握了其中的“法”。
文与可画竹子,
起初并不自视甚高,
四面八方的人带着白绢来求画,
在他家门口排成长队。
与可对此感到厌烦,
把那些绢布扔在地上骂道:“我要拿这些做袜子!”
士大夫们把这事传为笑谈,
成了茶余饭后的谈资。
后来与可从洋州回来,
而我正任徐州知州。
与可写信给我说:“最近我告诉士大夫们,
我的墨竹一派,
最近就在彭城(徐州),
你们可以去向他求画。
那些做袜子的材料,
就该聚集到你那里了!”
信末还附了一首诗,
大意是:“打算用一段鹅溪产的绢布,
画出万尺长的寒竹。”
我回信给他说:“竹子要长到一万尺,
得用二百五十匹绢才能画完,
我知道你早已厌倦笔墨砚台,
恐怕只是想要这些绢布罢了!”
与可无言以对,
只好说:“我的话太荒谬了,
世上哪真有万尺高的竹子呢?”
我于是顺势做实他的话,
回诗说:“世上也有高达千寻的竹子,
月落时分,庭院空旷,
它的影子就有这么长。”
与可笑着说:“苏子啊,你太能辩了,
不过二百五十匹绢,
我正好拿去买田养老。”
于是就把他画的《筼筜谷偃竹图》送给我,说:“这竹子实际只有几尺高,
却有着万尺的气势。”
筼筜谷位于洋州,
与可曾让我写《洋州三十咏》,
《筼筜谷》是其中一首。
我的诗写道:“汉水两岸的修竹贱得像野草,
斧头什么时候饶过竹笋?
料想那位清贫又嘴馋的太守,
早已把渭水边上千亩竹林装进肚子里了。”
那天与可正和妻子在谷中游玩,
傍晚烧竹笋当饭吃,
打开信封读到这首诗,
忍不住失声大笑,喷得满桌都是饭粒。
元丰二年正月二十日,
与可在陈州去世。
同年七月七日,
我在湖州晾晒书画,
看到这幅《筼筜谷偃竹图》,
放下画卷,放声痛哭。
从前曹操在祭奠桥玄的祭文中,
有“车过腹痛”这样的话。
我也写下与可生前那些玩笑话,
以此说明我与与可之间亲密无间的关系,
就像他们一样深厚。
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古诗原文
竹之始生,
一寸之萌耳,
而节叶具焉。
自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者,
生而有之也。
今画者乃节节而为之,
叶叶而累之,
岂复有竹乎?
故画竹,
必先得成竹于胸中,
执笔熟视,
乃见其所欲画者,
急起从之,
振笔直遂,
以追其所见,
如兔起鹘落,
少纵则逝矣。
与可之教予如此。
予不能然也,
而心识其所以然。
夫既心识其所以然而不能然者,
内外不一,
心手不相应,
不学之过也。
故凡有见于中而操之不熟者,
平居自视了然,
而临事忽焉丧之,
岂独竹乎?
子由为《墨竹赋》以遗与可曰:“庖丁,
解牛者也,
而养生者取之;
轮扁,
斫轮者也,
而读书者与之。
今夫夫子之托于斯竹也,
而予以为有道者,
则非邪?
”子由未尝画也,
故得其意而已。
若予者,
岂独得其意,
并得其法。 与可画竹,
初不自贵重,
四方之人,
持缣素而请者,
足相蹑于其门。
与可厌之,
投诸地而骂曰:“吾将以为袜!
”士大夫传之,
以为口实。
及与可自洋州还,
而余为徐州。
与可以书遗余曰:“近语士大夫,
吾墨竹一派,
近在彭城,
可往求之。
袜材当萃于子矣。
”书尾复写一诗,
其略云:“拟将一段鹅溪绢,
扫取寒梢万尺长。
”予谓与可:“竹长万尺,
当用绢二百五十匹,
知公倦于笔砚,
愿得此绢而已!
”与可无以答,
则曰:“吾言妄矣,
世岂有万尺竹哉?
”余因而实之,
答其诗曰:“世间亦有千寻竹,
月落庭空影许长。
”与可笑曰:“苏子辩矣,
然二百五十匹绢,
吾将买田而归老焉。
”因以所画《筼筜谷偃竹》遗予曰:“此竹数尺耳,
而有万尺之势。
”筼筜谷在洋州,
与可尝令予作《洋州三十咏》,
《筼筜谷》其一也。
予诗云:“汉川修竹贱如蓬,
斤斧何曾赦箨龙。
料得清贫馋太守,
渭滨千亩在胸中。
”与可是日与其妻游谷中,
烧笋晚食,
发函得诗,
失笑喷饭满案。 元丰二年正月二十日,
与可没于陈州。
是岁七月七日,
予在湖州曝书画,
见此竹,
废卷而哭失声。
昔曹孟德祭桥公文,
有车过腹痛之语。
而余亦载与可畴昔戏笑之言者,
以见与可于予亲厚无间如此也。
一寸之萌耳,
而节叶具焉。
自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者,
生而有之也。
今画者乃节节而为之,
叶叶而累之,
岂复有竹乎?
故画竹,
必先得成竹于胸中,
执笔熟视,
乃见其所欲画者,
急起从之,
振笔直遂,
以追其所见,
如兔起鹘落,
少纵则逝矣。
与可之教予如此。
予不能然也,
而心识其所以然。
夫既心识其所以然而不能然者,
内外不一,
心手不相应,
不学之过也。
故凡有见于中而操之不熟者,
平居自视了然,
而临事忽焉丧之,
岂独竹乎?
子由为《墨竹赋》以遗与可曰:“庖丁,
解牛者也,
而养生者取之;
轮扁,
斫轮者也,
而读书者与之。
今夫夫子之托于斯竹也,
而予以为有道者,
则非邪?
”子由未尝画也,
故得其意而已。
若予者,
岂独得其意,
并得其法。 与可画竹,
初不自贵重,
四方之人,
持缣素而请者,
足相蹑于其门。
与可厌之,
投诸地而骂曰:“吾将以为袜!
”士大夫传之,
以为口实。
及与可自洋州还,
而余为徐州。
与可以书遗余曰:“近语士大夫,
吾墨竹一派,
近在彭城,
可往求之。
袜材当萃于子矣。
”书尾复写一诗,
其略云:“拟将一段鹅溪绢,
扫取寒梢万尺长。
”予谓与可:“竹长万尺,
当用绢二百五十匹,
知公倦于笔砚,
愿得此绢而已!
”与可无以答,
则曰:“吾言妄矣,
世岂有万尺竹哉?
”余因而实之,
答其诗曰:“世间亦有千寻竹,
月落庭空影许长。
”与可笑曰:“苏子辩矣,
然二百五十匹绢,
吾将买田而归老焉。
”因以所画《筼筜谷偃竹》遗予曰:“此竹数尺耳,
而有万尺之势。
”筼筜谷在洋州,
与可尝令予作《洋州三十咏》,
《筼筜谷》其一也。
予诗云:“汉川修竹贱如蓬,
斤斧何曾赦箨龙。
料得清贫馋太守,
渭滨千亩在胸中。
”与可是日与其妻游谷中,
烧笋晚食,
发函得诗,
失笑喷饭满案。 元丰二年正月二十日,
与可没于陈州。
是岁七月七日,
予在湖州曝书画,
见此竹,
废卷而哭失声。
昔曹孟德祭桥公文,
有车过腹痛之语。
而余亦载与可畴昔戏笑之言者,
以见与可于予亲厚无间如此也。
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注释
词语解释
1. **文与可**:即文同,字与可,北宋著名画家、诗人,苏轼的表兄,擅长画墨竹,被誉为“墨竹之祖”。
2. **蜩腹蛇蚹(tiáo fù)**:比喻竹子初生时蜷曲如蝉腹、蛇鳞的样子,形容幼竹形态。
3. **剑拔十寻**:形容竹子高耸挺拔,如利剑直插云霄;“寻”为古代长度单位,八尺为一寻。
4. **成竹于胸中**:即“胸有成竹”,成语出处,指作画前心中已有完整的形象。
5. **兔起鹘落**:兔子刚跳起,鹘鸟就俯冲下来,比喻动作敏捷,时机稍纵即逝。
6. **内外不一,心手不相应**:指内心想法与外在表现脱节,是艺术创作中的普遍问题。
7. **子由**:苏轼之弟苏辙,字子由,文学家,与苏轼并称“二苏”。
8. **庖丁解牛**:出自《庄子·养生主》,
2. **蜩腹蛇蚹(tiáo fù)**:比喻竹子初生时蜷曲如蝉腹、蛇鳞的样子,形容幼竹形态。
3. **剑拔十寻**:形容竹子高耸挺拔,如利剑直插云霄;“寻”为古代长度单位,八尺为一寻。
4. **成竹于胸中**:即“胸有成竹”,成语出处,指作画前心中已有完整的形象。
5. **兔起鹘落**:兔子刚跳起,鹘鸟就俯冲下来,比喻动作敏捷,时机稍纵即逝。
6. **内外不一,心手不相应**:指内心想法与外在表现脱节,是艺术创作中的普遍问题。
7. **子由**:苏轼之弟苏辙,字子由,文学家,与苏轼并称“二苏”。
8. **庖丁解牛**:出自《庄子·养生主》,
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哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征