大雪纷飞时思念朱康叔使君，
也知使君定在思念我，
便写下《江神子》寄去心意。
黄昏时细雨仍如丝如线。
清晨掀开帘子，
雪已积到屋檐。
江面宽阔，天空低垂，
远处酒家青旗难辨。
我独坐寒室吟诗，有谁相伴？
只能揉着病眼，
捻着稀疏的白须。
使君您留客畅饮，酒兴正酣。
那晶莹如雪的盐（喻佳肴），
是为谁而甘甜？
我手捧一枝梅花，
向东凝望，想起陶渊明。
雪像故人，故人似雪，
虽然清雅可爱，
却也有人嫌其孤寒。
古诗原文
大雪有怀朱康叔使君，
亦知使君之念我也，
作《江神子》以寄之。
黄昏犹是雨纤纤。
晓开帘，
欲平檐。
江阔天低、
无处认青帘。
孤坐冻吟谁伴我？
揩病目，
捻衰髯。
使君留客醉厌厌。
水晶盐，
为谁甜？
手把梅花、
东望忆陶潜。
雪似故人人似雪，
虽可爱，
有人嫌。
亦知使君之念我也，
作《江神子》以寄之。
黄昏犹是雨纤纤。
晓开帘，
欲平檐。
江阔天低、
无处认青帘。
孤坐冻吟谁伴我？
揩病目，
捻衰髯。
使君留客醉厌厌。
水晶盐，
为谁甜？
手把梅花、
东望忆陶潜。
雪似故人人似雪，
虽可爱，
有人嫌。
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词语解释
1. **朱康叔**：名朱临，字康叔，苏轼友人，曾任黄州邻县官员，与苏轼交好，常有诗文往来。
2. **使君**：汉代以后对州郡长官的尊称，此处指朱临。
3. **雨纤纤**：形容雨细密如丝，此处借指雪前之雨，或雪如细雨般飘落。
4. **青帘**：古代酒馆门前所挂的青色布帘，代指酒家、酒肆，是市井生活的象征。
5. **冻吟**：在寒冷中吟诗，体现诗人孤寂而坚持的精神状态。
6. **揩病目，捻衰髯**：揉着因年老或疾痛而模糊的眼睛，捻着稀疏的白胡须，形象地写出诗人年老体衰、孤苦无依之态。
7. **厌厌**：同“恹恹”，形容酒兴未尽、沉醉安闲之态，此处指使君待客之热情与酒席之持久。
8. **水晶盐**：古代指晶莹洁白的盐，被视为珍品，常作下酒佳肴，此处借指美酒佳肴，亦暗喻高洁之品。
9. **梅花**：象征高洁、孤傲与友情，苏轼常借梅花寄托思念与节操。
10. **陶潜**：即陶渊明，东晋隐逸诗人，苏轼极为推崇，自比陶潜，向往其归隐田园、淡泊名利的生活。
11. **雪似故人人似雪**：双关修辞，雪喻故人，故人亦如雪——既清纯洁白，又清冷孤高；“人似雪”既指外貌（白发如雪），更指品格（高洁如雪）。
12. **有人嫌**：暗指世俗之人嫌雪之寒、嫌隐士之孤高，亦暗含对现实社会中不容高洁之士的批判。
2. **使君**：汉代以后对州郡长官的尊称，此处指朱临。
3. **雨纤纤**：形容雨细密如丝，此处借指雪前之雨，或雪如细雨般飘落。
4. **青帘**：古代酒馆门前所挂的青色布帘，代指酒家、酒肆，是市井生活的象征。
5. **冻吟**：在寒冷中吟诗，体现诗人孤寂而坚持的精神状态。
6. **揩病目，捻衰髯**：揉着因年老或疾痛而模糊的眼睛，捻着稀疏的白胡须，形象地写出诗人年老体衰、孤苦无依之态。
7. **厌厌**：同“恹恹”，形容酒兴未尽、沉醉安闲之态，此处指使君待客之热情与酒席之持久。
8. **水晶盐**：古代指晶莹洁白的盐，被视为珍品，常作下酒佳肴，此处借指美酒佳肴，亦暗喻高洁之品。
9. **梅花**：象征高洁、孤傲与友情，苏轼常借梅花寄托思念与节操。
10. **陶潜**：即陶渊明，东晋隐逸诗人，苏轼极为推崇，自比陶潜，向往其归隐田园、淡泊名利的生活。
11. **雪似故人人似雪**：双关修辞，雪喻故人，故人亦如雪——既清纯洁白，又清冷孤高；“人似雪”既指外貌（白发如雪），更指品格（高洁如雪）。
12. **有人嫌**：暗指世俗之人嫌雪之寒、嫌隐士之孤高，亦暗含对现实社会中不容高洁之士的批判。
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诗歌赏析
这首《江神子》以“大雪”为背景，抒发了苏轼对友人朱康叔的深切思念，同时融入了自身年老体衰、孤高清寂的复杂情感。全词情景交融，结构上由景入情，由己及人，再由人及己，回环往复。上阕写景，以“黄昏雨纤”“晓雪平檐”勾勒出苍茫孤寂的冬景，江阔天低、青帘难辨，暗示诗人与世隔绝的处境；“孤坐冻吟”三句，以细节动作刻画孤独与衰老，极具画面感与感染力。下阕转写使君宴客之乐，以“水晶盐”“醉厌厌”反衬自己的冷清，形成强烈对比；“手把梅花，东望忆陶潜”，借梅花与陶潜，表达归隐之思与精神寄托；结尾“雪似故人人似雪”为全词点睛之笔，运用比喻与回环修辞，既赞美友人高洁如雪，又自嘲自身处境清寒，而“虽可爱，有人嫌”则深化了主题——高洁之士虽美，却难容于世俗，流露出深沉的孤独与无奈。
赏析亮点
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
此词作于苏轼贬谪黄州期间（约1082年）。当时苏轼因“乌台诗案”被贬黄州团练副使，政治失意，生活困顿，精神上处于极度压抑与孤独之中。但他并未沉沦，而是寄情山水、结交友人、研习佛老，努力在困境中寻求精神解脱。朱康叔时任黄州邻县官员，与苏轼常有书信往来，彼此慰藉。此词写于大雪之日，苏轼独坐寒室，思念友人，感时伤怀，遂以词寄情。词中既表达对友情的珍视，也流露出对自身命运的感慨，是苏轼黄州时期心境的真实写照。
背景亮点
历史背景
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诗人心境
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文化背景
了解这首诗创作时期的文化环境和社会风貌
艺术特色
1. **情景交融，虚实相生**：上阕写实景，下阕转入虚写（想象使君宴客），再以“梅花”“陶潜”引入典故，虚实结合，拓展意境。
2. **细节传神**：“揩病目，捻衰髯”三句，以动作细节刻画年老孤独之态，极具感染力。
3. **双关与回环修辞**：“雪似故人人似雪”一句，既是比喻，又是回环，语义回环往复，音韵和谐，意蕴丰富。
4. **用典自然**：陶潜之典不露痕迹，与梅花、雪景融为一体，体现苏轼“以诗为词”的高超技巧。
5. **语言质朴而意境深远**：全词语言平实，却情感深沉，于日常景物中见人生哲思。
艺术亮点
文学手法
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修辞技巧
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结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值
主题思想
本词通过大雪中的孤寂场景与对友人生活的想象，表达了苏轼对友情的深切思念，对高洁品格的坚守，以及对现实社会中不容清高之士的无奈与批判。词中“雪似故人人似雪”一句，既赞美友人如雪般纯洁，也自况其孤高之志；“虽可爱，有人嫌”则揭示了理想与现实之间的矛盾，流露出诗人身处逆境仍持守节操的坚定与孤独，体现了苏轼在贬谪生涯中“外冷内热”“孤高不群”的精神境界。
主题亮点
核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征