美人含羞带怯，不敢让人看见她憔悴的容颜。
她掩起洁白的丝绢，偷偷弹去眼角的泪水。
姑且再饮一杯酒吧，
擦干眼泪，强作欢颜，唱一曲《阳关三叠》。
不要说帝京遥远如同天边，
天空再远也看得见，
可要再见你一面，却难上加难。
画堂新近建起，靠近孤山。
曲折的栏杆，
又是为谁而安？
柳絮纷飞，落花飘零，
今年的春色只能留待明年。
我想驾着小舟，去寻访旧日共游的踪迹，
却无处可问，
只见湖水茫茫，水天相接，一片苍茫。
古诗原文
翠蛾羞黛怯人看。
掩霜纨，
泪偷弹。
且尽一尊，
收泪唱《阳关》。
漫道帝城天样远，
天易见，
见君难。
画堂新构近孤山。
曲栏干，
为谁安？
飞絮落花，
春色属明年。
欲棹小舟寻旧事，
无处问，
水连天。
掩霜纨，
泪偷弹。
且尽一尊，
收泪唱《阳关》。
漫道帝城天样远，
天易见，
见君难。
画堂新构近孤山。
曲栏干，
为谁安？
飞絮落花，
春色属明年。
欲棹小舟寻旧事，
无处问，
水连天。
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词语解释
1. **翠蛾羞黛**：翠蛾指女子画眉如蛾眉，羞黛指因离别而面容羞怯、愁容满面。此处借指送别的歌妓或侍妾。
2. **霜纨**：洁白的丝绢，古代女子常用以拭泪。
3. **《阳关》**：即《阳关三叠》，唐代王维《送元二使安西》谱成的送别曲，常用于饯别场合，表达离情别绪。
4. **帝城**：指北宋都城汴京（今开封），苏轼时任杭州通判，与友人陈襄（字述古）将分别回京。
5. **天易见，见君难**：化用杜甫“人生不相见，动如参与商”之意，表达相见之难，情感深沉。
6. **孤山**：位于杭州西湖中，为苏轼与友人常游之地，有林逋隐居遗迹，象征高洁与孤怀。
7. **画堂**：指新筑的楼阁，可能为送别之所或友人新居。
8. **曲栏干**：曲折的栏杆，象征缠绵的思绪与不舍的情意。
9. **飞絮落花**：象征春光易逝、聚散无常。
10. **欲棹小舟寻旧事**：化用“欲寻旧梦”之意，表达对往昔共游西湖的追忆。
11. **水连天**：以景结情，写景开阔而苍茫，象征离愁之无边无际。
2. **霜纨**：洁白的丝绢，古代女子常用以拭泪。
3. **《阳关》**：即《阳关三叠》，唐代王维《送元二使安西》谱成的送别曲，常用于饯别场合，表达离情别绪。
4. **帝城**：指北宋都城汴京（今开封），苏轼时任杭州通判，与友人陈襄（字述古）将分别回京。
5. **天易见，见君难**：化用杜甫“人生不相见，动如参与商”之意，表达相见之难，情感深沉。
6. **孤山**：位于杭州西湖中，为苏轼与友人常游之地，有林逋隐居遗迹，象征高洁与孤怀。
7. **画堂**：指新筑的楼阁，可能为送别之所或友人新居。
8. **曲栏干**：曲折的栏杆，象征缠绵的思绪与不舍的情意。
9. **飞絮落花**：象征春光易逝、聚散无常。
10. **欲棹小舟寻旧事**：化用“欲寻旧梦”之意，表达对往昔共游西湖的追忆。
11. **水连天**：以景结情，写景开阔而苍茫，象征离愁之无边无际。
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诗歌赏析
这首《江城子》以送别为主题，情感真挚，语言婉约，意境深远。全词上片写送别时的场景与心理，下片转入别后之思与景物寄托。上片通过“掩霜纨”“泪偷弹”等细节，刻画出歌妓的深情与克制；“收泪唱《阳关》”则表现强颜欢笑的无奈。下片由眼前“画堂”“曲栏”引出对往昔的追忆，“飞絮落花”暗喻时光流逝与聚散无常。结尾“无处问，水连天”以景结情，将离愁推向苍茫无垠的天地之间，余韵悠长。全词情景交融，由近及远，由实入虚，展现了苏轼词中少见的婉约深情。
赏析亮点
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
此词作于北宋熙宁七年（1074年），苏轼任杭州通判期间。时任杭州知州陈襄（字述古）被召回京，苏轼于孤山竹阁设宴饯行，作此词以抒离情。陈襄是苏轼的挚友与同僚，二人共事杭州，政见相合，情谊深厚。此次分别，苏轼深感仕途漂泊、知己难再，加之当时王安石变法引发政局动荡，士人聚散无常，更添离愁。孤山为杭州名胜，林逋曾隐居于此，有“梅妻鹤子”之雅，苏轼常游其地，借景抒怀，遂成此词。
背景亮点
历史背景
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诗人心境
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文化背景
了解这首诗创作时期的文化环境和社会风貌
艺术特色
1. **婉约与豪放交融**：苏轼虽以豪放词著称，此词却以婉约笔调写离情，细腻入微，情感内敛，体现其词风的丰富性。
2. **细节传情**：“掩霜纨”“泪偷弹”等动作描写，生动刻画人物心理，极具画面感。
3. **用典自然**：化用《阳关三叠》、杜甫诗句等，不露痕迹，增强文化厚度。
4. **以景结情**：结尾“水连天”以开阔苍茫之景收束，使离愁更具空间张力，余味无穷。
5. **结构精巧**：上片写“别时”，下片写“别后”，由实转虚，由情入景，层层递进。
6. **语言清丽**：用词典雅而不晦涩，如“曲栏干”“飞絮落花”，兼具音韵美与意象美。
艺术亮点
文学手法
查看这首诗运用的主要文学表现手法
修辞技巧
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结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值
主题思想
本词通过送别友人的场景，抒发了深切的离愁别绪与人生聚散无常的感慨。词中既有对眼前离别的痛苦（“泪偷弹”“见君难”），也有对往昔共游的追忆（“欲棹小舟寻旧事”），更有对时光流逝、春光难驻的哲思（“春色属明年”）。最终归结为一种苍茫的孤独感——“无处问，水连天”，不仅表达了对友人的思念，也折射出士人在仕途漂泊中的精神困境与对知音的珍视。全词主题超越一般送别，上升至对人生无常、知音难再的深刻体悟。
主题亮点
核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征