秋霜过后，淮河的水势已不如往日那般浩荡宽阔。
只能听见清清的颍河水潺潺流淌，仿佛在低声呜咽。
歌女们还在吟唱欧阳修（醉翁）留下的词作，
四十三年的光阴，快得像闪电划过，转瞬即逝。
草尖上的秋露如珍珠般滑落，晶莹剔透。
十五的月亮圆了又缺，周而复始，月华依旧清丽动人。
如今，和我一同记得欧阳公的人，
恐怕只有西湖波光里倒映的那轮明月了。
古诗原文
霜余已失长淮阔。
空听潺潺清颍咽。
佳人犹唱醉翁词，
四十三年如电抹。
草头秋露流珠滑。
三五盈盈还二八。
与余同是识翁人，
惟有西湖波底月。
空听潺潺清颍咽。
佳人犹唱醉翁词，
四十三年如电抹。
草头秋露流珠滑。
三五盈盈还二八。
与余同是识翁人，
惟有西湖波底月。
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词语解释
1. **霜余**：霜降之后，指深秋时节。
2. **长淮**：淮河，此处指颍州附近的淮河水系，与颍河相连。
3. **清颍**：颍河，流经颍州（今安徽阜阳），是欧阳修晚年定居之地。
4. **醉翁词**：指欧阳修自号“醉翁”，其词多写山水宴饮、人生感慨，如《醉翁亭记》《玉楼春》等。此处特指他在颍州西湖所作词篇。
5. **四十三年**：从欧阳修去世（1072年）到苏轼写此词（约1115年）约四十三年，实指欧阳修离世已久，时光飞逝。
6. **如电抹**：形容时间极快，如闪电划过，出自《庄子》“电光石火”之意。
7. **草头秋露**：草叶上的露水，喻人生短暂，易逝如露。
8. **三五盈盈还二八**：三五为十五，月圆之日；二八一十六，月渐亏。此句以月之圆缺喻时光流转、人事变迁。
9. **识翁人**：记得欧阳修的人，指当年与欧公交游的故人。
10. **西湖波底月**：颍州西湖，欧阳修晚年归隐之地，其曾作《采桑子·西湖念语》等词。此处以明月象征永恒，反衬人事无常。
2. **长淮**：淮河，此处指颍州附近的淮河水系，与颍河相连。
3. **清颍**：颍河，流经颍州（今安徽阜阳），是欧阳修晚年定居之地。
4. **醉翁词**：指欧阳修自号“醉翁”，其词多写山水宴饮、人生感慨，如《醉翁亭记》《玉楼春》等。此处特指他在颍州西湖所作词篇。
5. **四十三年**：从欧阳修去世（1072年）到苏轼写此词（约1115年）约四十三年，实指欧阳修离世已久，时光飞逝。
6. **如电抹**：形容时间极快，如闪电划过，出自《庄子》“电光石火”之意。
7. **草头秋露**：草叶上的露水，喻人生短暂，易逝如露。
8. **三五盈盈还二八**：三五为十五，月圆之日；二八一十六，月渐亏。此句以月之圆缺喻时光流转、人事变迁。
9. **识翁人**：记得欧阳修的人，指当年与欧公交游的故人。
10. **西湖波底月**：颍州西湖，欧阳修晚年归隐之地，其曾作《采桑子·西湖念语》等词。此处以明月象征永恒，反衬人事无常。
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诗歌赏析
这首《木兰花令》以深沉的怀旧之情为主线，融写景、抒情、哲思于一体。上片借“霜余”“清颍咽”营造出萧瑟凄清的秋景，以自然之景映照内心之哀——昔日壮阔的淮河已失，正如昔日风华的欧公已逝。歌女犹唱“醉翁词”，更添物是人非之感。“四十三年如电抹”一句，以夸张手法强化时间之迅疾，令人唏嘘。
下片以“草头秋露”起兴，引出“月之圆缺”的意象，既写自然规律，又暗喻人生聚散无常。“与余同是识翁人，惟有西湖波底月”是全诗点睛之笔：人间故人零落殆尽，唯有西湖水底那轮明月，默默见证着一切。明月成为唯一“识翁”的见证者，既凸显了苏轼对欧阳修的深切追思，也表达了对永恒与短暂、自然与人事的深刻哲思。
全词语言凝练，意象空灵，情感真挚，将个人感怀与历史沧桑融为一体，极具感染力。
赏析亮点
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
此词作于宋徽宗时期（约1115年前后），苏轼晚年谪居期间。欧阳修于宋神宗熙宁五年（1072年）病逝于颍州，归葬于颍州西湖畔。苏轼早年深受欧阳修赏识与提携，是其文坛引路人。多年后，苏轼途经颍州，重游西湖，听闻歌女吟唱欧阳修旧词，触景生情，感怀故人，遂作此词。时值深秋，霜露萧然，四十三年光阴飞逝，昔日同游之人多已离世，唯余自己与西湖明月相对，悲慨万千。
背景亮点
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文化背景
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艺术特色
1. **意象精妙**：以“霜余”“清颍”“秋露”“明月”等意象构建出清冷幽远的意境，情景交融。
2. **时空对照**：上片写时间之速（“如电抹”），下片写自然之恒（“三五盈盈还二八”），形成强烈对比。
3. **以月作结，余韵悠长**：结尾“惟有西湖波底月”以永恒之景收束，将个人哀思升华为宇宙哲思，含蓄深远。
4. **用典无痕**：“醉翁词”“西湖”皆与欧阳修密切相关，自然嵌入，不露痕迹。
5. **语言凝练，音律和谐**：作为词体，平仄协调，对仗工整，读来朗朗上口，哀而不伤。
艺术亮点
文学手法
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修辞技巧
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结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值
主题思想
本词通过重游颍州西湖、听闻故人旧词的契机，抒发了对恩师欧阳修的深切缅怀，表达了对时光飞逝、人生易老、故人零落的无限悲慨。同时，借“西湖波底月”这一永恒意象，揭示了自然之恒与人世之变的深刻对比，体现了苏轼一贯的旷达中见悲凉、哀婉中寓哲思的思想境界。全诗不仅是对个人情感的抒发，更蕴含着对生命、时间、历史与记忆的深层思考。
主题亮点
核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征