词语理解与运用
中等
学段：小学
学科：语文
年级：三年级
概念定义
学习理解词语的多种方法，掌握词语的辨析与运用，丰富词汇量。
词语理解与运用是语文学习的基础。理解词语的方法包括：联系上下文、查字典、结合生活经验等。要学会辨析近义词、反义词，掌握词语的感情色彩和语体色彩，能够在具体的语境中正确使用词语。
解法步骤
1. 确定词语的语境；2. 选择合适的理解方法；3. 辨析词语的细微差别；4. 在具体语境中运用词语。
应用场景
在阅读中理解文章内容
在写作中准确表达思想
在口语交际中恰当使用词语。
易错点分析
- 望文生义
- 混淆近义词
- 不注意词语的感情色彩
- 用词不当。
例题解析
1 例题1
例1: 1. 联系上下文理解"琳琅满目"的意思。
解：
1
.理解'琳琅满目'的字面意思：美好的东西很多
2 例题2
例2: 2. 选择合适的词语填空：（ ）的校园里充满了孩子们的欢声笑语。（安静/寂静）
解：
1
.理解'安静'和'寂静'的区别：'安静'指没有嘈杂声，'寂静'指非常安静