百忧集行

杜甫 唐朝 唐代诗词

古诗原文

忆年十五心尚孩,
健如黄犊走复来。
庭前八月梨枣熟,
一日上树能千回。
即今倏忽已五十,
坐卧只多少行立。
强将笑语供主人,
悲见生涯百忧集。
入门依旧四壁空,
老妻睹我颜色同。
痴儿不知父子礼,
叫怒索饭啼门东。

白话译文

回忆起十五岁时,心性还像孩童一般,
身体健壮如同小牛犊,来回奔跑不知疲倦。
庭院前的八月,梨子和枣子熟了,
一天之内上树采摘不下千回,活泼好动。
如今转眼已到五十岁,
坐着躺着多,行走站立少,体衰力竭。
勉强挤出笑容去侍奉权贵,
却悲痛地看到人生充满百般忧愁。
一进家门,还是四壁空荡,家徒四壁,
老妻看见我的脸色,和我一样的憔悴凄凉。
不懂事的儿子不懂父子之礼,
在门东愤怒地叫喊,哭着要饭吃。

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
1. **心尚孩**:心性仍如孩童,指年少时天真烂漫,无忧无虑。
2. **黄犊**:小牛犊,比喻少年时精力旺盛、活泼健壮。
3. **八月梨枣熟**:农历八月是梨、枣成熟的季节,象征童年生活的自然与丰足。
4. **一日上树能千回**:夸张手法,极言少年时的活泼好动与无忧无虑。
5. **倏忽**:形容时间飞逝,转眼间。
6. **坐卧只多少行立**:指年老体衰,行动不便,多坐卧,少行走。
7. **强将笑语供主人**:强颜欢笑,迎合权贵或生计所需,反映杜甫中年困顿,常需依附他人。
8. **百忧集**:忧愁众多,集中而来,点题“百忧集”。
9. **四壁空**:出自《史记·司马相如列传》,形容家贫如洗,一无所有。
10. **痴儿**:杜甫自指其子宗武,非贬义,而是表现其年幼无知,不懂礼节,更反衬家庭困苦。
11. **啼门东**:古代以东为上,门东为家中重要方位,孩童在门东啼哭索食,更显生活窘迫。
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诗人信息

杜甫

唐朝诗人

杜甫,字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“诗圣”。

他的一生大致经历了三个阶段:早年、开元盛世晚期、安史之乱后。

早年,杜甫出生于一个具有文学传统的家庭,他的祖父杜审言是初唐著名诗人。

他七岁开始学诗,十五岁扬名。

之后,他离开洛阳,过上“裘马轻狂”的漫游生活,南游吴越,北游齐赵。

天宝三载,杜甫回到洛阳参加科举,但未中。

天宝十载,向唐玄宗献赋,待制集贤院,但并未得到官职。

开元盛世晚期,杜甫的创作开始表现出对国家政治和社会现实的关注。

他写下了《兵车行》、《丽人行》、《前出塞》、《后出塞》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。

天宝十四载,杜甫被授予一个河西尉的小官,但并未上任,改为右卫率府兵曹参军。

十一月,杜甫回到奉先探家,杜甫刚刚进到家门就听到哭泣声,原来小儿子饿死了。

就长安十年的感受和沿途见闻,写成《自京赴奉先县咏怀五百字》。

安史之乱后,杜甫的生活更加艰难。

至德二载四月,郭子仪大军来到长安北方,杜甫冒险脱离长安,投奔肃宗,被任命为左拾遗。

乾元元年六月,杜甫被贬为华州司功参军。

次年暮春,杜甫搬到秦州。

后因关辅大饥,杜甫来到四川成都。

在好友严武的帮助下,杜甫在城西浣花溪畔建茅屋居住。

广德二年,严武去世,杜甫离开成都。

大历三年,杜甫思乡心切,乘舟出峡,先到夔州。

大历四年,杜甫五十九岁,到达江陵。

大历五年,杜甫离开江陵,前往公安。

大历六年,正月,由公安到岳阳。

后移居同登。

不久,从同登出发,入洞庭湖。

大历七年,杜甫思乡心切,在潭州稍作停留后,便直奔长沙。

杜甫的诗歌具有深刻的思想内容和鲜明的时代特色,真实地反映了唐王朝由盛转衰的变化过程。

他的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向,深刻表达了对人民疾苦的关心和同情。

他的诗歌在艺术上具有鲜明的个性,语言精炼,格律严谨,对后世影响深远。

杜甫被后人称为“诗圣”,他的诗歌在中国古典文学史上占有重要地位。

诗歌赏析

《百忧集行》是杜甫晚年回顾人生、抒写困顿与忧思的代表作之一。全诗以“忆”字开篇,采用对比结构,将少年时的健壮活泼与中年后的衰颓困苦形成强烈反差,情感深沉而真实。诗中通过具体生活细节——上树摘果、强颜欢笑、家徒四壁、幼子啼饥——展现了一位伟大诗人被现实压垮的平凡一面,极具感染力。
诗歌语言质朴自然,不事雕琢,却字字含悲,句句含情。如“一日上树能千回”与“坐卧只多少行立”形成鲜明对比,凸显生命由盛转衰的无奈。末四句描写家庭场景,极具画面感:空荡的家、憔悴的妻子、啼哭的儿子,构成一幅凄凉的“寒士图”。这种“以家常写大哀”的手法,正是杜甫沉郁顿挫诗风的典型体现。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

此诗作于唐代宗大历二年(公元767年),杜甫时年五十五岁,流寓夔州(今重庆奉节)。此时安史之乱虽已平定,但社会动荡未息,民生凋敝。杜甫一生仕途坎坷,辗转漂泊,生活困顿,长期寄人篱下,靠友人接济度日。此诗写于他晚年贫病交加之际,既是对自己一生的回顾,也是对乱世中士人命运的深刻写照。诗中“强将笑语供主人”一句,暗指他曾为生计而依附于夔州都督柏茂琳等人,内心屈辱而无奈。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

1. **对比手法**:全诗以少年与中年对比为核心,时间跨度大,情感张力强。
2. **细节描写**:选取“上树摘果”“啼门索饭”等生活细节,真实感人,具象化“百忧”。
3. **语言质朴,情感真挚**:不假典故,不事铺陈,以白描手法直抒胸臆,体现杜甫“诗史”特质。
4. **结构严谨**:由回忆到现实,由外境到家境,层层递进,最后以家庭场景收束,深化主题。
5. **以小见大**:通过个人家庭生活,折射整个时代士人的生存困境。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

本诗通过诗人对自己一生的回顾,抒发了人生迟暮、生计艰难、理想破灭的深沉忧愁。标题“百忧集行”即点明主旨:人生百忧,集于一身。诗中既有对青春活力的怀念,更有对现实困顿的无奈;既有对家庭贫困的痛心,也有对自身尊严被践踏的悲愤。它不仅是杜甫个人命运的写照,更是盛唐由盛转衰背景下,无数知识分子命运的真实缩影。全诗体现了杜甫“忧国忧民亦忧己”的复杂情感,展现了其作为“诗圣”的悲悯情怀与现实主义精神。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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