小至
古诗原文
冬至阳生春又来。
刺绣五纹添弱线,
吹葭六琯动浮灰。
岸容待腊将舒柳,
山意冲寒欲放梅。
云物不殊乡国异,
教儿且覆掌中杯。
白话译文
天时与人事每日都在相互催促,
冬至到来,阳气初生,春天又将来临。
女子们刺绣时增添了新纹线,白天渐长,
吹动葭管,六律管中飞灰轻扬,节候更替。
河岸的容颜等待腊月将尽,柳条即将舒展,
山间的意蕴冲破严寒,梅花即将绽放。
眼前的云物景色与故乡并无不同,
但身处异乡,只能教孩子把手中的酒一饮而尽。
注释
2. **阳生**:指阳气初生,古人认为冬至是阴阳转换的节点,阴气至极而阳气始生。
3. **五纹**:五色丝线,指妇女刺绣所用丝线。“添弱线”指冬至后白昼渐长,日影变短,刺绣所需丝线更细,也象征时间推移。
4. **吹葭六琯**:古代用葭莩(芦苇内膜)烧灰放入十二律管中,置于密室,冬至时阳气上升,吹动黄钟之管中的灰飞起,称“灰飞”。六琯指六律(黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射),此处泛指律管。
5. **岸容**:河岸的容貌、姿态。
6. **待腊**:等待腊月将尽,即冬尽春回之际。
7. **冲寒**:冲破严寒,形容山意中蕴含春意。
8. **云物**:景物、风光。
9. **乡国**:故乡,指长安或成都草堂。
10. **覆掌中杯**:将手中酒杯一饮而尽,“覆”有“倾尽”“饮尽”之意,亦含无奈与自我宽慰之情。
诗人信息
杜甫
唐朝诗人
杜甫,字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“诗圣”。
他的一生大致经历了三个阶段:早年、开元盛世晚期、安史之乱后。
早年,杜甫出生于一个具有文学传统的家庭,他的祖父杜审言是初唐著名诗人。
他七岁开始学诗,十五岁扬名。
之后,他离开洛阳,过上“裘马轻狂”的漫游生活,南游吴越,北游齐赵。
天宝三载,杜甫回到洛阳参加科举,但未中。
天宝十载,向唐玄宗献赋,待制集贤院,但并未得到官职。
开元盛世晚期,杜甫的创作开始表现出对国家政治和社会现实的关注。
他写下了《兵车行》、《丽人行》、《前出塞》、《后出塞》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。
天宝十四载,杜甫被授予一个河西尉的小官,但并未上任,改为右卫率府兵曹参军。
十一月,杜甫回到奉先探家,杜甫刚刚进到家门就听到哭泣声,原来小儿子饿死了。
就长安十年的感受和沿途见闻,写成《自京赴奉先县咏怀五百字》。
安史之乱后,杜甫的生活更加艰难。
至德二载四月,郭子仪大军来到长安北方,杜甫冒险脱离长安,投奔肃宗,被任命为左拾遗。
乾元元年六月,杜甫被贬为华州司功参军。
次年暮春,杜甫搬到秦州。
后因关辅大饥,杜甫来到四川成都。
在好友严武的帮助下,杜甫在城西浣花溪畔建茅屋居住。
广德二年,严武去世,杜甫离开成都。
大历三年,杜甫思乡心切,乘舟出峡,先到夔州。
大历四年,杜甫五十九岁,到达江陵。
大历五年,杜甫离开江陵,前往公安。
大历六年,正月,由公安到岳阳。
后移居同登。
不久,从同登出发,入洞庭湖。
大历七年,杜甫思乡心切,在潭州稍作停留后,便直奔长沙。
杜甫的诗歌具有深刻的思想内容和鲜明的时代特色,真实地反映了唐王朝由盛转衰的变化过程。
他的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向,深刻表达了对人民疾苦的关心和同情。
他的诗歌在艺术上具有鲜明的个性,语言精炼,格律严谨,对后世影响深远。
杜甫被后人称为“诗圣”,他的诗歌在中国古典文学史上占有重要地位。
诗歌赏析
《小至》是杜甫晚年流寓夔州(今重庆奉节)时所作,写于冬至前一日。全诗以“小至”(冬至前一天)为切入点,通过自然节候的变化,展现时光流转、冬去春来的自然规律。诗中既有对节令物候的细腻观察,又有深沉的思乡之情和人生感慨。
前四句写“天时人事”,以“日相催”开篇,点出时间流逝之速,接着以“阳生春又来”展现自然循环的乐观精神。中间四句写物候变化:“刺绣添线”反映民间习俗,“吹葭动灰”体现古人对节气的天文认知,“柳将舒”“梅欲放”则预示春意萌发,生机盎然。末二句笔锋一转,由景入情:虽眼前云物与故乡无异,但“乡国异”三字点出漂泊之痛,结句“教儿且覆掌中杯”以酒遣怀,看似洒脱,实则饱含无奈与孤寂,是典型的杜诗“沉郁顿挫”风格。
创作背景
艺术特色
2. **意象丰富,情景交融**:诗中既有“刺绣”“吹葭”的人文意象,又有“柳”“梅”“云物”的自然意象,将节令、风俗、自然、情感融为一体。
3. **用典精妙,含蓄深沉**:“吹葭六琯”出自古代候气法,体现诗人深厚的文化修养;“添弱线”既写实又象征,暗含光阴流逝之意。
4. **语言平实而意蕴深远**:全诗语言质朴,不事雕饰,但情感深沉,末句“教儿且覆掌中杯”以小见大,以家庭场景寄托漂泊之痛,极具感染力。
5. **对仗工整,音律和谐**:中二联对仗工稳,“刺绣五纹”对“吹葭六琯”,“岸容待腊”对“山意冲寒”,体现杜诗格律之精。