遣兴
古诗原文
前年学语时。
问知人客姓,
诵得老夫诗。
世乱怜渠小,
家贫仰母慈。
鹿门携不遂,
雁足系难期。
天地军麾满,
山河战角悲。
傥归免相失,
见日敢辞迟。
白话译文
我的孩子,你是个好男儿,
在前几年刚学说话的时候。
问起别人家的客人姓什么,
还能背诵我写的诗。
在乱世中,我怜惜你年幼,
在家中贫困时,全靠母亲的慈爱。
想要带你一起隐居鹿门山,却未能如愿,
期待着家书能像系在雁足上一样传来。
但如今天地间都是战争的身影,
山河之中,战斗的号角令人悲凉。
如果能够避免与你失去联系,
在见到太阳的时候,我怎敢推迟?
注释
2. 渠:指代“他”,这里指作者的儿子。
3. 鹿门:指鹿门山,位于今湖北襄阳,是古代隐士居住的地方。
4. 雁足:古代传说,雁能传书,此处比喻家书。
5. 傥:如果,假如。
诗人信息
杜甫
唐朝诗人
杜甫,字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“诗圣”。
他的一生大致经历了三个阶段:早年、开元盛世晚期、安史之乱后。
早年,杜甫出生于一个具有文学传统的家庭,他的祖父杜审言是初唐著名诗人。
他七岁开始学诗,十五岁扬名。
之后,他离开洛阳,过上“裘马轻狂”的漫游生活,南游吴越,北游齐赵。
天宝三载,杜甫回到洛阳参加科举,但未中。
天宝十载,向唐玄宗献赋,待制集贤院,但并未得到官职。
开元盛世晚期,杜甫的创作开始表现出对国家政治和社会现实的关注。
他写下了《兵车行》、《丽人行》、《前出塞》、《后出塞》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。
天宝十四载,杜甫被授予一个河西尉的小官,但并未上任,改为右卫率府兵曹参军。
十一月,杜甫回到奉先探家,杜甫刚刚进到家门就听到哭泣声,原来小儿子饿死了。
就长安十年的感受和沿途见闻,写成《自京赴奉先县咏怀五百字》。
安史之乱后,杜甫的生活更加艰难。
至德二载四月,郭子仪大军来到长安北方,杜甫冒险脱离长安,投奔肃宗,被任命为左拾遗。
乾元元年六月,杜甫被贬为华州司功参军。
次年暮春,杜甫搬到秦州。
后因关辅大饥,杜甫来到四川成都。
在好友严武的帮助下,杜甫在城西浣花溪畔建茅屋居住。
广德二年,严武去世,杜甫离开成都。
大历三年,杜甫思乡心切,乘舟出峡,先到夔州。
大历四年,杜甫五十九岁,到达江陵。
大历五年,杜甫离开江陵,前往公安。
大历六年,正月,由公安到岳阳。
后移居同登。
不久,从同登出发,入洞庭湖。
大历七年,杜甫思乡心切,在潭州稍作停留后,便直奔长沙。
杜甫的诗歌具有深刻的思想内容和鲜明的时代特色,真实地反映了唐王朝由盛转衰的变化过程。
他的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向,深刻表达了对人民疾苦的关心和同情。
他的诗歌在艺术上具有鲜明的个性,语言精炼,格律严谨,对后世影响深远。
杜甫被后人称为“诗圣”,他的诗歌在中国古典文学史上占有重要地位。
诗歌赏析
本诗通过对自己孩子的关爱与期望,反映了诗人杜甫对乱世中家庭的忧虑和对国家命运的担忧。诗中运用了对比和象征的手法,通过描绘孩子年幼时期的聪明与可爱,与现实中的战乱和家庭的困境形成鲜明对比,增强了诗歌的感染力。同时,诗中的“鹿门携不遂”和“雁足系难期”两句,既表现了诗人对隐逸生活的向往,也表达了对家国消息的渴望。
创作背景
艺术特色
2. 情感真挚:诗歌字里行间流露出诗人对孩子深沉的爱和对国家命运的关切。
3. 笔法含蓄:通过“鹿门携不遂”和“雁足系难期”等象征性语句,表达了诗人复杂的情感和深远的思考。