白头吟

张正见 南朝陈 南北朝诗词

古诗原文

平生怀直道,
松桂比真风。
语默尽媸际,
沈浮毁誉中。
谗新恩易尽,
情去宠难终。
弹珠金市侧,
抵扬舂山东。
含香老颜驷,
执戟异扬雄。
惆怅崔亭伯,
幽忧冯敬通。
王嫱没胡塞,
班女弃深宫。
春苔封履迹,
秋叶夺妆红。
颜如花落槿,
鬓似雪飘蓬。
此时积长叹,
伤年谁复同。

白话译文

我一生坚守正直之道,以松桂比喻高洁的节操。无论说话还是沉默,都处于毁誉交织的境地。谗言一出,新恩便轻易断绝;情意消逝,旧宠再难挽回。在繁华的金市旁弹珠嬉戏,在舂山之下抵掌高谈,皆成过往。我如颜驷般含香老于郎署,执戟为吏,却不同于扬雄的博学显达。令人惆怅的是崔亭伯的怀才不遇,令人忧思的是冯敬通的坎坷命运。王昭君远嫁胡地,班婕妤被弃深宫,皆因时运不济。如今春苔已封住昔日足迹,秋叶夺去昔日容颜。容颜如木槿花般凋零,鬓发如飞雪般飘零。此时心中积满长叹,哀叹年华老去,又有谁与我同感悲凉?

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
- 直道:正直之道,儒家推崇的道德准则。
- 松桂:松树与桂树,象征高洁坚贞。
- 语默:说话与沉默,指人生进退。
- 沈浮毁誉:在沉浮中承受毁谤与赞誉。
- 谗新恩易尽:谗言一出,新得的恩宠便易断绝。
- 弹珠、抵扬:指少年时的游乐与豪情,典出《世说新语》等。
- 金市、舂山:代指繁华都市与隐逸山林,象征人生不同境遇。
- 颜驷:西汉人,三世为郎,年老仍不得升迁,喻久困下僚。
- 扬雄:西汉文学家,曾执戟为郎,后成名儒,此处反衬自身不遇。
- 崔亭伯:东汉崔骃,字亭伯,有才而不得志。
- 冯敬通:东汉冯衍,字敬通,怀才不遇,屡遭贬抑。
- 王嫱:即王昭君,汉元帝时宫女,远嫁匈奴。
- 班女:班婕妤,汉成帝妃,后被弃,作《怨歌行》。
- 木槿:花朝开暮落,喻容颜易老。
- 雪飘蓬:白发如雪,飘零如蓬草,喻年老孤寂。
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诗人信息

张正见

南朝陈诗人

张正见(约公元550年-约公元600年),字见远,南朝陈时期著名诗人和文学家。

他的一生经历了梁、陈两个朝代,见证了南北朝时期的动荡与变革。

张正见出生于一个世代书香之家,自幼聪明好学,才华横溢。

他的文学成就主要体现在诗歌创作上,尤其擅长五言诗和七言诗,其作品风格清新脱俗,意境深远,深受当时文人墨客的推崇。

张正见的诗歌创作具有鲜明的时代特色,他的作品多以描写自然景物、抒发个人情感为主,同时也不乏对时政的评论和对社会现象的批判。

他的诗歌语言简练,形象生动,富有哲理,具有很高的艺术价值。

在当时,张正见被誉为“诗坛巨匠”,与徐陵、阴铿等人齐名,共同推动了南朝诗歌的发展。

在历史地位上,张正见不仅是南朝陈时期的文学代表,更是南北朝诗歌发展的重要推动者。

他的诗歌作品在当时和后世产生了广泛的影响,为后世诗人提供了丰富的创作素材和灵感。

同时,张正见的文学成就也得到了历代文人的高度评价,被尊称为“南朝诗坛的瑰宝”。

尽管张正见的生平事迹在史书中记载不多,但他的诗歌作品却流传千古,成为中国古代文学宝库中的璀璨瑰宝。

他以其卓越的文学才华和深厚的文化底蕴,为南朝陈时期的文学发展做出了不可磨灭的贡献,在中国文学史上占有举足轻重的地位。

诗歌赏析

全诗以自述口吻展开,情感沉郁,层层递进。从坚守节操到仕途失意,从少年豪情到老境悲凉,通过典故与意象的叠加,营造出浓厚的哀愁氛围。诗人以历史人物自比,将个人命运与才女、贤士的不幸相联系,增强了悲剧的普遍性。结尾直抒胸臆,“伤年谁复同”一句,道尽孤独与无奈。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

张正见为南朝梁陈之际诗人,身处南北朝后期,政局动荡,士人仕途多舛。他本人虽才学出众,但官位不显,长期沉沦下僚。此诗借《白头吟》旧题(原为乐府诗,多抒女子失宠之悲),实则抒写士人怀才不遇、年华老去的普遍感慨,反映了南朝士族文人面对政治倾轧与人生无常的普遍心理。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

1. **用典密集而贴切**:全诗连用颜驷、扬雄、崔亭伯、冯敬通、王嫱、班女等典故,以古喻今,增强历史厚重感。
2. **对仗工整,结构严谨**:中间数联对仗精切,如“含香老颜驷,执戟异扬雄”“王嫱没胡塞,班女弃深宫”,形成强烈对比。
3. **意象鲜明,情景交融**:以“春苔”“秋叶”“花落槿”“雪飘蓬”等自然意象,象征人生迟暮,物我相映。
4. **由叙转情,层层递进**:从生平志向到现实困境,再到历史共鸣,终至悲叹年华,情感层层深化。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

本诗通过个人仕途失意与年华老去的哀叹,抒发了士人坚守正直却遭谗被弃的悲愤,表达了对人生无常、才不见用的深刻感慨。同时借王嫱、班女等女性悲剧,拓展了“失宠”主题的性别与时代边界,揭示了在动荡时代中,无论男女、才德如何,皆难逃命运播弄的普遍困境,具有强烈的时代共鸣与人文关怀。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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