如梦令·春思

苏轼宋代宋代诗词

古诗原文

手种堂前桃李，
无限绿阴青子。
帘外百舌儿，
惊起五更春睡。
居士，
居士。
莫忘小桥流水。

白话译文

我在堂前亲手栽种的桃树和李树，
如今已长成一片浓绿，结满青色的果实。
窗外，百舌鸟在不停地啼叫，
惊扰了我五更时分的春日酣梦。
居士啊，
居士啊，
切莫忘记那小桥流水间的闲适生活。

词语解释

哲理思考

译文演变

注释

词语解释

1. **堂前桃李**：指苏轼在黄州东坡雪堂前亲手种植的桃树和李树，象征田园生活与归隐之志。
2. **青子**：未成熟的果实，此处指桃李的幼果，暗含生机与时光流逝。
3. **百舌儿**：一种鸣禽，善于模仿多种鸟叫，常在清晨啼鸣，此处借指春日的喧闹。
4. **五更春睡**：五更是凌晨三至五点，春睡指春日里慵懒的睡眠，也暗喻对宁静生活的依恋。
5. **居士**：苏轼自号“东坡居士”，此处以自呼的方式，表达对自我的警醒与劝慰。
6. **小桥流水**：象征远离尘嚣、恬淡自然的隐居生活，与“堂前桃李”呼应，体现对归隐之志的坚守。

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诗人信息

苏轼

宋代诗人

苏轼（1037年-1101年），字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家，唐宋八大家之一。

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诗歌赏析

这首《如梦令·春思》以简练的语言、白描的手法，勾勒出一幅春日清晨的田园图景。全词结构紧凑，由景入情，由外而内，层层递进。上片写“手种堂前桃李”，以“无限绿阴青子”展现自然生长的蓬勃生机，暗含诗人对亲手营造的生活之美的欣慰。下片由“帘外百舌儿”引入听觉，以鸟鸣“惊起五更春睡”，打破宁静，形成张力。结尾“居士，居士。莫忘小桥流水”，以重复呼告的方式，语重心长，既是自警，亦是自勉，情感真挚而深沉。全词以日常琐事入诗，却寄寓了深刻的人生哲思，体现了苏轼“于细微处见精神”的词风。

意境深远情感真挚语言优美结构严谨

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法

情感表达
表达了诗人对...的深切情感

文学价值
在文学史上具有重要地位

名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

深度解析

诗人故事

赏析演变

创作背景

此词创作于苏轼贬谪黄州期间（1080–1084年）。因“乌台诗案”被贬黄州，苏轼在城东坡地垦荒，筑“雪堂”，自号“东坡居士”，过着半官半隐的生活。在此期间，他远离政治纷争，寄情山水田园，创作了大量诗词，如《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》等。此词正是他在雪堂生活时的真实写照，借春日景象抒发对田园生活的眷恋，以及对内心宁静的追求。词中“小桥流水”既是对现实居所的描绘，也象征着他理想中的精神家园。

历史背景

诗人心境

文化背景

艺术特色

1. **语言质朴自然**：全词无雕琢之痕，以口语化的呼告“居士，居士”收尾，亲切动人，具民歌风味。
2. **白描与象征结合**：“桃李”“绿阴”“青子”为实景描写，同时象征生命成长与归隐之志；“小桥流水”既是实指，更是精神归宿的象征。
3. **结构精巧**：由景入情，由动入静，结尾以重复呼告形成情感高潮，余韵悠长。
4. **词牌契合**：《如梦令》短小精悍，节奏明快，适合表达瞬间的思绪与情感的顿悟，与词中“惊起”“莫忘”的警醒之意高度契合。

文学手法

修辞技巧

结构分析

美学价值

主题思想

本词通过描写春日田园生活场景，表达了诗人对贬谪生活的适应与超脱，以及对自然、宁静、简朴生活的深切向往。词中“莫忘小桥流水”一句，既是劝勉自己勿失初心，也暗含对官场纷扰的疏离与对精神自由的坚守。全词主题可概括为：在逆境中寻求心灵的安顿，于平凡中体味生活的诗意，体现了苏轼“随缘自适、旷达超然”的人生哲学。

核心理念

情感表达