江梅
古诗原文
梅花年后多。
绝知春意好,
最奈客愁何。
雪树元同色,
江风亦自波。
故园不可见,
巫岫郁嵯峨。
白话译文
腊月前梅花花蕊就已初绽,年后梅花开得更加繁盛。
我深知春天景色多么美好,可最无奈的是漂泊异乡的愁绪难以排遣。
白雪覆盖的树木与梅花本同色相融,江上的风也自然地吹起层层波浪。
故乡的园林已无法看见,眼前只有巫山群峰高耸,云雾缭绕,令人望而生愁。
注释
2. **年后多**:年后(春节之后)梅花盛开得更加繁茂,表现梅花报春的早发特性。
3. **绝知**:深知、完全知道。
4. **最奈客愁何**:最无奈的是游子之愁。杜甫此时漂泊西南,远离长安与故乡,故“客愁”深重。
5. **雪树元同色**:雪中的树木与梅花本都呈白色,难以分辨,暗喻自然之景的纯净与模糊的界限,也隐含诗人对归乡之路的迷茫。
6. **江风亦自波**:江风自然吹起水波,表面写景,实则暗喻内心波动不安,与“客愁”呼应。
7. **故园**:指杜甫的故乡巩县(今河南巩义),亦泛指长安及中原故土。
8. **巫岫**:巫山的山峰。巫山在今重庆、湖北交界,杜甫当时寓居夔州(今重庆奉节),正临巫峡,故见巫山。
9. **郁嵯峨**:山势高峻、云雾缭绕的样子,象征阻隔、压抑与思乡之愁。
诗人信息
杜甫
唐朝诗人
杜甫,字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“诗圣”。
他的一生大致经历了三个阶段:早年、开元盛世晚期、安史之乱后。
早年,杜甫出生于一个具有文学传统的家庭,他的祖父杜审言是初唐著名诗人。
他七岁开始学诗,十五岁扬名。
之后,他离开洛阳,过上“裘马轻狂”的漫游生活,南游吴越,北游齐赵。
天宝三载,杜甫回到洛阳参加科举,但未中。
天宝十载,向唐玄宗献赋,待制集贤院,但并未得到官职。
开元盛世晚期,杜甫的创作开始表现出对国家政治和社会现实的关注。
他写下了《兵车行》、《丽人行》、《前出塞》、《后出塞》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。
天宝十四载,杜甫被授予一个河西尉的小官,但并未上任,改为右卫率府兵曹参军。
十一月,杜甫回到奉先探家,杜甫刚刚进到家门就听到哭泣声,原来小儿子饿死了。
就长安十年的感受和沿途见闻,写成《自京赴奉先县咏怀五百字》。
安史之乱后,杜甫的生活更加艰难。
至德二载四月,郭子仪大军来到长安北方,杜甫冒险脱离长安,投奔肃宗,被任命为左拾遗。
乾元元年六月,杜甫被贬为华州司功参军。
次年暮春,杜甫搬到秦州。
后因关辅大饥,杜甫来到四川成都。
在好友严武的帮助下,杜甫在城西浣花溪畔建茅屋居住。
广德二年,严武去世,杜甫离开成都。
大历三年,杜甫思乡心切,乘舟出峡,先到夔州。
大历四年,杜甫五十九岁,到达江陵。
大历五年,杜甫离开江陵,前往公安。
大历六年,正月,由公安到岳阳。
后移居同登。
不久,从同登出发,入洞庭湖。
大历七年,杜甫思乡心切,在潭州稍作停留后,便直奔长沙。
杜甫的诗歌具有深刻的思想内容和鲜明的时代特色,真实地反映了唐王朝由盛转衰的变化过程。
他的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向,深刻表达了对人民疾苦的关心和同情。
他的诗歌在艺术上具有鲜明的个性,语言精炼,格律严谨,对后世影响深远。
杜甫被后人称为“诗圣”,他的诗歌在中国古典文学史上占有重要地位。
诗歌赏析
本诗以梅花为切入点,借景抒情,将早春的生机与游子的愁思形成鲜明对比。前四句写梅花的开放与春意的萌发,笔调轻快,但“最奈客愁何”陡然转折,引出诗人深重的漂泊之痛。后四句转入对自然景物的描写——“雪树同色”写视觉上的模糊,“江风自波”写动态中的不安,皆为内心情绪的外化。结尾“故园不可见,巫岫郁嵯峨”将情感推向高潮:故乡遥不可及,眼前唯有险峻山峦,象征归路艰难,家国难归。全诗结构紧凑,情景交融,以乐景写哀情,反衬手法尤为突出。
创作背景
艺术特色
2. **对比反衬**:以“春意好”反衬“客愁”,以“雪树同色”的自然和谐反衬“故园不可见”的人间阻隔,增强感染力。
3. **语言质朴而含蓄**:杜甫善用白描,不事雕琢,如“元同色”“亦自波”看似平淡,实则蕴含深意。
4. **结构严谨**:起承转合分明,前四句写梅与春,中二句转写自然之景,末二句收束于思乡之情,层层推进,情感递进。
5. **意象典型**:梅花象征高洁与报春,巫山象征阻隔与乡愁,均为杜甫诗中常见意象,具有时代与个人双重象征意义。