摸鱼儿·雁丘词

元好问金朝金朝诗词

古诗原文

乙丑岁赴试并州，
道逢捕雁者云：“今旦获一雁，
杀之矣。
其脱网者悲鸣不能去，
竟自投于地而死。
”予因买得之，
葬之汾水之上，
垒石为识，
号曰“雁丘”。
时同行者多为赋诗，
予亦有《雁丘词》。
旧所作无宫商，
今改定之。
问世间，
情是何物，
直教生死相许？
天南地北双飞客，
老翅几回寒暑。
欢乐趣，
离别苦，
就中更有痴儿女。
君应有语：渺万里层云，
千山暮雪，
只影向谁去？
横汾路，
寂寞当年箫鼓，
荒烟依旧平楚。
招魂楚些何嗟及，
山鬼自啼风雨。
天也妒，
未信与，
莺儿燕子俱黄土。
千秋万古，
为留待骚人，
狂歌痛饮，
来访雁丘处。

白话译文

我于乙丑年赴并州应试，路上遇到一位捕雁人说：“今天早上捉到一只大雁，已经杀了。另一只脱网的大雁悲鸣不止，久久不肯离去，最终竟撞地而死。”我因此买下这只死雁，把它葬在汾水边上，堆石为记，称为“雁丘”。当时同行的文友纷纷作诗，我也写了《雁丘词》。早年所作不合音律，如今重新修订。
请问这世间，情到底是什么东西，竟能让大雁以生死相许？它们曾天南地北比翼双飞，历经多少个寒来暑往，飞越千山万水。有过欢乐的时光，也有离别的痛苦，其中更有像你我这样的痴情儿女。你（指殉情之雁）应该有话要说吧：前路渺茫，万里层云，千山暮雪，只剩孤影，还能飞向谁身旁？
横渡汾水的古道上，当年汉武帝巡幸时的箫鼓声早已沉寂，如今唯见荒烟笼罩着平林。即使招魂楚歌哀怨悲切，又怎能挽回你的生命？山鬼在风雨中独自啼哭。连上天也会嫉妒这份深情，不相信像你这样忠贞的伴侣，竟会与莺儿、燕子一样化为尘土。愿这雁丘千秋万代长存，只为等待后世文人墨客，来此狂歌痛饮，凭吊这份至死不渝的爱情。

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哲理思考

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注释

词语解释

- **雁丘**：元好问为殉情大雁所筑之墓，象征忠贞爱情。
- **双飞客**：指大雁，常成双成对，象征忠贞伴侣。
- **痴儿女**：指像大雁一样痴情的人，亦暗指人间恋人。
- **横汾路**：指汾水流域，汉武帝曾在此作《秋风辞》，有“横中流兮扬素波”之句。
- **招魂楚些**：用《楚辞·招魂》句式，表达哀思，“些”为楚地招魂咒语尾音。
- **山鬼**：出自《楚辞·九歌》，指山中精灵，常喻孤独哀怨之魂。
- **莺儿燕子俱黄土**：反衬大雁之情的可贵，普通鸟兽终归尘土，而雁情可感天地。
- **骚人**：指后世文人，承屈原《离骚》传统，寄托高洁情怀。

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诗人信息

元好问

金朝诗人

元好问（1190年－1257年），字裕之，号遗山，是金朝末年至元朝初期的著名文学家、历史学家和诗人。

他的文学成就主要体现在诗歌创作上，尤其是以“古体诗”见长，被誉为“金代诗坛巨匠”。

元好问的诗歌风格刚健豪放，情感真挚，具有很高的艺术价值和历史价值。

生平：

元好问出生于金朝末年，成长于动乱时期。

他的家族世代为官，自幼受到良好的教育。

在金朝灭亡后，元好问曾被蒙古军队俘虏，后因才华出众被释放。

他一生历经战乱，亲眼目睹了金朝的覆灭和元朝的兴起，这些经历对他的诗歌创作产生了深远影响。

文学成就：

元好问的诗歌创作以古体诗为主，题材广泛，包括咏史、咏物、咏怀等。

他的诗歌以其豪放的风格和深刻的情感而著称，被后人誉为“金代诗坛巨匠”。

他的代表作有《摸鱼儿》、《雁丘词》等。

除了诗歌创作，元好问还是一位杰出的历史学家，他编纂的《金史》是研究金朝历史的重要资料。

历史地位：

元好问在文学史上具有重要地位，他的作品不仅在当时受到广泛赞誉，而且对后世产生了深远影响。

他的诗歌被誉为“金代诗歌的瑰宝”，对后世文人产生了很大启发。

同时，他作为历史学家的贡献也得到了后世的认可。

元好问的文学成就和历史地位，使他成为金朝末年至元朝初期最具代表性的文学家之一。

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诗歌赏析

全词以雁喻人，借雁之殉情抒发对忠贞爱情的礼赞。开篇设问“情是何物”，震撼人心，贯穿全篇。词中融叙事、抒情、议论于一体，情感层层递进，由雁及人，由物及理，将自然之景与历史之思、现实之痛与永恒之叹融为一体。语言雄浑苍凉，意境深远，既有婉约之深情，又有豪放之气象。

意境深远情感真挚语言优美结构严谨

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法

情感表达
表达了诗人对...的深切情感

文学价值
在文学史上具有重要地位

名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

深度解析

诗人故事

赏析演变

创作背景

金章宗泰和五年（1205年），元好问赴并州（今山西太原）应试，途中闻捕雁者言大雁殉情之事，深受触动，购雁葬于汾水边，筑“雁丘”，并作此词。原词不合音律，后重加修订，成为其代表作之一。时值金朝由盛转衰，社会动荡，士人忧患意识深重，此词亦寄托了诗人对乱世中真情难觅的感慨。

历史背景

诗人心境

文化背景

艺术特色

1. **托物言志**：以大雁之忠贞喻人间至情，物我交融。
2. **设问开篇**：“问世间，情是何物”，突兀而起，发人深省，统领全篇。
3. **情景交融**：写景如“渺万里层云，千山暮雪”，苍凉辽阔，烘托孤雁之悲。
4. **用典自然**：化用《楚辞》招魂、山鬼、秋风辞等典故，不露痕迹，增强历史厚重感。
5. **对比反衬**：以“莺儿燕子俱黄土”反衬雁情之不朽，突出其精神价值。
6. **时空交错**：由当下之雁丘，遥想汉武帝巡幸之盛景，再推至千秋万古，意境宏阔。

文学手法

修辞技巧

结构分析

美学价值

主题思想

本词通过一对大雁生死相随的悲剧，深刻揭示“情”之本质——超越生死、感天动地。诗人借雁抒怀，赞美忠贞不渝的爱情，批判世俗之情的脆弱，表达了对至真至纯情感的向往与追慕。同时，雁丘作为永恒的象征，寄托了诗人对理想人格与精神不朽的追求，在乱世中呼唤人性光辉与情感尊严。

核心理念

情感表达