起初，孙权对吕蒙和蒋钦说：“你们现在都身居要职，应当通过学习来增长见识。”吕蒙说：“在军中事务繁多，恐怕没时间再读书了。”孙权说：“我难道是想让你们研究儒家经典去做掌管经学传授的博士吗？只是希望你们广泛浏览，了解历史往事罢了！你说事务多，难道比我还多吗？我年轻时读过《诗经》《尚书》《礼记》《左传》《国语》，唯独没读《易经》。自从掌管政事以来，又研读《史记》《汉书》《后汉书》等三史和各家兵书，自认为大有收获。像你们二人，天性聪颖，学习必定能有所得，怎么可以不努力呢？应当立即去读《孙子兵法》《六韬》《左传》《国语》以及三史。孔子说过：‘整天不吃饭，整夜不睡觉去思考，没有益处，不如去学习。’光武帝刘秀在军务繁忙时，仍手不释卷。曹操也自称‘老了还喜欢学习’。你们怎么就不能自我勉励呢？”吕蒙这才开始学习，专心致志，毫不懈怠，所读所见，连老儒生也赶不上。后来鲁肃接替周瑜职务，路过吕蒙驻地时与他交谈，常常被他的议论折服。鲁肃拍着吕蒙的背说：“我原以为你只是有武略罢了，没想到如今学识渊博，再也不是当年吴地那个学识浅薄的阿蒙了！”吕蒙说：“读书人分别几天，就应该用新眼光重新看待他。兄长今天的评论，怎么还像称赞穰侯魏冉那样只重旧功呢？兄长如今接替周瑜，本就难以承继其威望；况且又与关羽为邻，此人年长而好学，《左传》内容几乎能背诵，性格刚直豪迈，有英雄气概；但他性情高傲，喜欢凌驾于人之上。如今与他为邻，应当用灵活的策略来应对。”于是秘密向鲁肃陈述三条计策，鲁肃恭敬接受，秘而不宣。孙权常常感叹说：“人年长而不断进步，像吕蒙、蒋钦这样的人，实在难以企及。他们富贵显达之后，仍能放下身段勤奋学习，沉迷于典籍，轻视财物，崇尚道义；他们的行为足以为人楷模，堪称国中杰出之士，这不正是令人欣慰的事吗！”
东晋诗人
裴松之（372年－451年），字世期，南朝宋时期著名的史学家、文学家，出生于河东闻喜（今山西闻喜）的一个士族家庭。
他是东汉末年名将裴潜的后代，其家族在晋朝时期有着显赫的地位。
生平：
裴松之自幼聪明好学，尤其对史学有着浓厚的兴趣。
他在少年时期就表现出过人的才华，受到了当时士族的赞赏。
成年后，裴松之曾任国子监博士、中书侍郎等职，后因直言进谏被贬为永嘉太守。
在任期间，他励精图治，为百姓做了很多事情，受到了广泛的赞誉。
文学成就：
裴松之的主要文学成就体现在他的史学研究上。
他的主要著作是《三国志注》，这是对陈寿所著《三国志》的注解和补充。
裴松之在注解中引用了大量的史料，对陈寿的记载进行了详细的补充和解释，使得《三国志》的内容更加丰富和完整。
他的注解不仅在当时受到了广泛的赞誉，而且对后世的史学研究产生了深远的影响。
历史地位：
裴松之在中国史学史上占有重要的地位。
他的《三国志注》被誉为“史学双璧”之一，与刘知几的《史通》齐名。
裴松之的注解方法和严谨的治学态度对后世的史学研究产生了深远的影响，被誉为“注史之祖”。
他的史学成就不仅在当时受到了高度的评价，而且对后世的史学研究产生了深远的影响，为中国史学的发展做出了重要的贡献。
本段文字虽非诗歌，但语言精炼，对话生动，富有哲理与感染力。孙权劝学言辞恳切，引经据典，层层递进，既有权威劝导，又具人格感召。吕蒙的转变过程刻画细腻，从“常苦多务”到“笃志不倦”，再到“学识英博”，形成鲜明对比。鲁肃“拊背”动作与“非复吴下阿蒙”之叹，极具画面感与情感张力。吕蒙对关羽的分析与献三策，展现其谋略深度。全文通过人物语言推动情节，塑造出勤学善思、文武兼备的儒将形象。