草书歌行

李白 唐代 唐代诗词

古诗原文

少年上人号怀素,
草书天下称独步。
墨池飞出北溟鱼,
笔锋杀尽中山兔。
八月九月天气凉,
酒徒词客满高堂。
笺麻素绢排数箱,
宣州石砚墨色光。
吾师醉后倚绳床,
须臾扫尽数千张。
飘风骤雨惊飒飒,
落花飞雪何茫茫!
起来向壁不停手,
一行数字大如斗。
怳怳如闻神鬼惊,
时时只见龙蛇走。
左盘右蹙如惊电,
状同楚汉相攻战。
湖南七郡凡几家,
家家屏障书题遍。
王逸少,
张伯英,
古来几许浪得名。
张颠老死不足数,
我师此义不师古。
古来万事贵天生,
何必要公孙大娘浑脱舞。

白话译文

年轻的高僧名叫怀素,
草书技艺天下无人能及。
墨池中仿佛飞出北海的巨鱼,
笔锋所向,杀尽中山的兔毫。
八九月天气转凉,
饮酒作诗的文人挤满大堂。
数箱宣纸、麻纸、素绢摆列整齐,
宣州石砚泛着墨色的光泽。
我的老师醉后倚靠在绳床上,
片刻之间已挥洒数千张纸。
笔势如飘风骤雨,令人惊骇,
墨迹似落花飞雪,茫茫一片!
站起身来对着墙壁不停书写,
一行大字如斗般巨大。
恍惚中仿佛听见神鬼惊呼,
眼前时时浮现龙蛇游走。
笔法左旋右折如闪电惊雷,
其势如同楚汉相争的激战。
湖南七郡有多少人家,
家家户户的屏风上都题满他的字。
王羲之,张芝,
古来多少人被虚名所误。
张旭(张颠)虽死也不足为论,
我老师此道不学古人,自有真义。
自古万事皆重天赋自然,
何必像公孙大娘舞剑那般刻意模仿!

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
1. **怀素**:唐代著名草书僧人,号“草圣”,以狂草著称,与张旭并称“颠张醉素”。
2. **独步**:独一无二,无人可比。
3. **墨池**:传说中王羲之练字洗笔的池水变黑,此处借指怀素勤练书法。
4. **北溟鱼**:化用《庄子·逍遥游》中“北冥有鱼,其名为鲲”,喻笔势雄浑磅礴。
5. **中山兔**:古代中山地区产优质兔毫,用以制笔。此句意为怀素用笔极多,杀尽良兔,极言其勤学与笔力之盛。
6. **笺麻素绢**:指书写材料,包括宣纸、麻纸、白绢等。
7. **宣州石砚**:唐代宣州(今安徽宣城)所产名砚,以质坚发墨著称。
8. **绳床**:僧人坐具,即禅椅。
9. **须臾**:片刻,极言时间短。
10. **飘风骤雨**:比喻草书笔势迅疾奔放。
11. **落花飞雪**:比喻墨迹飞洒,如花瓣雪花般纷飞。
12. **龙蛇走**:形容草书线条如龙蛇舞动,极具动感。
13. **左盘右蹙**:指笔法变化多端,左右转折如电光。
14. **楚汉相攻战**:比喻草书布局如两军对垒,气势磅礴,攻防交错。
15. **湖南七郡**:泛指湖南地区,唐代属江南西道,为怀素活动区域。
16. **王逸少**:即王羲之,字逸少,东晋书法家,有“书圣”之称。
17. **张伯英**:即张芝,东汉书法家,以草书闻名,被后世尊为“草圣”。
18. **张颠**:指张旭,唐代草书大家,因狂放不羁、醉酒作书,人称“张颠”。
19. **公孙大娘浑脱舞**:公孙大娘是盛唐著名舞伎,擅舞《剑器》《浑脱》,杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》曾描写其舞姿。此处李白反用其意,强调怀素草书出于天性,不假外求。
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诗人信息

李白

唐代诗人

李白,唐代杰出的浪漫主义诗人,被誉为“诗仙”,其生平、文学成就和历史地位在中国文化史上具有举足轻重的地位。

生平:

李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,祖籍陇西成纪(今甘肃省天水市秦安县)。

他出生于唐代一个富裕的家庭,自幼聪明好学,博览群书。

李白一生游历四方,结交了许多文人墨客,其诗作广泛流传,深受当时及后世人们的喜爱。

文学成就:

李白的诗歌作品以豪放、奔放、想象丰富而著称,其诗风独特,具有鲜明的个性。

他的作品题材广泛,包括山水、咏史、饮酒、离别等,尤以山水诗最为著名。

李白的诗歌语言优美,意境深远,情感真挚,具有很高的艺术价值。

他的代表作品有《将进酒》、《庐山谣》、《静夜思》等。

历史地位:

李白在唐代乃至整个中国文学史上都具有极高的地位。

他的诗歌作品对后世产生了深远的影响,被后人誉为“诗仙”。

他的诗歌风格对唐代及后世的文学创作产生了重要的启示,许多诗人都受到他的影响。

同时,李白的诗歌也成为中国文化的重要组成部分,被后人传颂不衰。

诗歌赏析

《草书歌行》是李白借赞怀素草书,抒发对艺术自由、个性张扬与天赋本真的礼赞。全诗以豪放奔逸的笔调,描绘怀素醉后挥毫的震撼场面,将书法艺术升华为一种近乎神异的生命律动。诗中运用大量比喻与夸张——“墨池飞出北溟鱼”“笔锋杀尽中山兔”,将书法创作比作天地奇观;“飘风骤雨”“落花飞雪”“龙蛇走”“惊电”等意象,强化了草书的气势与动感。诗人更以“楚汉相攻战”喻笔势布局,赋予静态文字以动态的战争张力。后段借贬抑王羲之、张芝、张旭等前人,突出怀素“不师古”“贵天生”的艺术观,实则也是李白自身崇尚自然、反对因袭的创作理念的投射。全诗情感奔放,节奏急促,语言奇崛,堪称“以诗写书”的典范之作。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

此诗作于盛唐时期,约在李白晚年漫游江南之际(750年代)。当时李白因仕途失意,辗转于江淮、湖南一带,结识了僧人怀素。怀素以狂草闻名,常在酒酣耳热之际泼墨挥毫,其书法风格狂放不羁、气势磅礴,正契合李白崇尚自由、张扬个性的审美理想。据《宣和书谱》等记载,怀素曾在李白面前表演草书,李白深受震撼,遂作此诗以赞之。此时正值安史之乱前后,社会动荡,但文化艺术仍保有盛唐的雄浑气象。李白借此诗不仅赞美怀素的书法,更在乱世中寄托对艺术纯粹性与精神自由的向往。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

1. **意象奇崛,比喻夸张**:诗中大量使用神话、自然、战争等意象(如“北溟鱼”“龙蛇走”“楚汉攻战”),将书法艺术神化,极具浪漫主义色彩。
2. **节奏明快,语言豪放**:全诗七言为主,句式紧凑,音调铿锵,配合草书疾速笔意,形成“诗书合一”的审美效果。
3. **虚实结合,动静相生**:既写实景(酒客满堂、纸砚罗列),又写虚境(神鬼惊、龙蛇走),营造出超凡脱俗的艺术氛围。
4. **对比与反衬**:以“王逸少”“张伯英”“张颠”等前人反衬怀素的超越,突出“不师古”的创新精神。
5. **用典自然,化用无痕**:如“北溟鱼”出自《庄子》,“公孙大娘浑脱舞”出自杜甫诗,李白巧妙化用,服务于主题表达。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

本诗表面是赞美怀素草书的惊世之才,实则借书法艺术抒发李白对**艺术真谛**与**人生境界**的深刻思考。核心主题是:真正的艺术不在于模仿古人,而在于**天赋自然、个性张扬、心手合一**。李白通过“我师此义不师古”“古来万事贵天生”等句,强调艺术应源于内心本真,反对形式主义与因袭模仿。同时,诗中也暗含对盛唐文化精神的礼赞——在自由奔放的创作中,个体精神得以解放,艺术生命得以升华。全诗不仅是书法赞歌,更是对自由人格与创造性精神的颂歌。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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