归雁二首

杜甫 唐朝 唐代诗词

古诗原文

万里衡阳雁,
今年又北归。
双双瞻客上,
一一背人飞。
云里相呼疾,
沙边自宿稀。
系书元浪语,
愁寂故山薇。
欲雪违胡地,
先花别楚云。
却过清渭影,
高起洞庭群。
塞北春阴暮,
江南日色曛。
伤弓流落羽,
行断不堪闻。

白话译文

飞往万里之外衡阳的大雁,今年又踏上了北归的旅程。
它们成双成对地高飞,仿佛在瞻望我这个漂泊的旅人,却一只只地背我而去,独自飞向远方。
在云中急促地相互呼唤,在沙洲边却独自栖息,彼此稀少。
传说大雁能传递书信,如今想来不过是空话;我孤独愁苦,只能怀念故乡的薇草。
眼看大雪将至,它们离开了北方的苦寒之地,在春花初开时告别了南方的楚地云霞。
飞过时掠过清澈的渭水倒影,振翅高飞,重新归入洞庭湖畔的雁群。
塞北的春天阴云沉沉,暮色苍茫;江南却阳光微红,暮色温柔。
想起那些曾被弓箭所伤的孤雁,流落失群,哀鸣断肠,令人不忍听闻。

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
1. **衡阳雁**:古代有“雁不过衡阳”之说,衡山回雁峰是南飞之雁的极限,故衡阳雁象征南迁北归的候鸟,亦喻游子。
2. **瞻客**:瞻望旅人。雁群高飞,仿佛在俯视或关注诗人这个漂泊的“客”。
3. **背人飞**:背对诗人飞走,象征雁群归乡,而诗人却滞留异乡,形成对比。
4. **系书**:古代有“雁足传书”的传说,《汉书·苏武传》载苏武以雁传书。此处反用其意,言“元浪语”,即“终究是空谈”。
5. **故山薇**:薇,即野豌豆,古代隐士采薇而食(如伯夷、叔齐)。此处代指故乡、隐逸之志,也暗含思归不得的愁绪。
6. **胡地**:指北方边塞,唐代常指突厥、回纥等少数民族地区,亦指战乱频仍之地。
7. **楚云**:指江南楚地之云,象征南方故土。
8. **清渭**:清澈的渭水,位于长安附近,杜甫当时或曾居长安或漂泊秦州一带,渭水为其所经之地。
9. **洞庭群**:洞庭湖是雁群越冬地之一,象征归巢与团聚。
10. **伤弓流落羽**:化用“惊弓之鸟”典故,指曾被弓箭伤害的雁,流落失群,喻战乱中流离失所的百姓或诗人自身。
11. **行断不堪闻**:指雁阵中断,孤雁哀鸣,令人心碎,不忍卒听。
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诗人信息

杜甫

唐朝诗人

杜甫,字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“诗圣”。

他的一生大致经历了三个阶段:早年、开元盛世晚期、安史之乱后。

早年,杜甫出生于一个具有文学传统的家庭,他的祖父杜审言是初唐著名诗人。

他七岁开始学诗,十五岁扬名。

之后,他离开洛阳,过上“裘马轻狂”的漫游生活,南游吴越,北游齐赵。

天宝三载,杜甫回到洛阳参加科举,但未中。

天宝十载,向唐玄宗献赋,待制集贤院,但并未得到官职。

开元盛世晚期,杜甫的创作开始表现出对国家政治和社会现实的关注。

他写下了《兵车行》、《丽人行》、《前出塞》、《后出塞》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。

天宝十四载,杜甫被授予一个河西尉的小官,但并未上任,改为右卫率府兵曹参军。

十一月,杜甫回到奉先探家,杜甫刚刚进到家门就听到哭泣声,原来小儿子饿死了。

就长安十年的感受和沿途见闻,写成《自京赴奉先县咏怀五百字》。

安史之乱后,杜甫的生活更加艰难。

至德二载四月,郭子仪大军来到长安北方,杜甫冒险脱离长安,投奔肃宗,被任命为左拾遗。

乾元元年六月,杜甫被贬为华州司功参军。

次年暮春,杜甫搬到秦州。

后因关辅大饥,杜甫来到四川成都。

在好友严武的帮助下,杜甫在城西浣花溪畔建茅屋居住。

广德二年,严武去世,杜甫离开成都。

大历三年,杜甫思乡心切,乘舟出峡,先到夔州。

大历四年,杜甫五十九岁,到达江陵。

大历五年,杜甫离开江陵,前往公安。

大历六年,正月,由公安到岳阳。

后移居同登。

不久,从同登出发,入洞庭湖。

大历七年,杜甫思乡心切,在潭州稍作停留后,便直奔长沙。

杜甫的诗歌具有深刻的思想内容和鲜明的时代特色,真实地反映了唐王朝由盛转衰的变化过程。

他的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向,深刻表达了对人民疾苦的关心和同情。

他的诗歌在艺术上具有鲜明的个性,语言精炼,格律严谨,对后世影响深远。

杜甫被后人称为“诗圣”,他的诗歌在中国古典文学史上占有重要地位。

诗歌赏析

《归雁二首》是杜甫晚年漂泊西南时期所作,借雁抒怀,托物言志。全诗以“雁”为线索,通过描绘雁群北归的景象,反衬诗人有家难归、漂泊无依的悲苦。诗中“双双”“一一”对比强烈,凸显雁群团聚而诗人孤身一人;“云里相呼疾”与“沙边自宿稀”形成动态与静态的对照,表现雁群归心似箭与诗人滞留难行的反差。后段“伤弓流落羽”一句,既是写雁,更是自况——诗人经历安史之乱、仕途坎坷、家人离散,如同惊弓之鸟,惊魂未定。末句“行断不堪闻”,以听觉收束,余音袅袅,悲凉彻骨。全诗情景交融,意象密集,情感深沉,体现了杜甫“沉郁顿挫”的典型风格。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

此诗作于唐代宗大历年间(约公元767—770年),杜甫晚年漂泊于夔州(今重庆奉节)或江陵、公安一带。此时安史之乱虽已平定,但藩镇割据、吐蕃侵扰不断,社会动荡,民生凋敝。杜甫长期流离失所,身体多病,思乡之情日深。他自成都草堂流落至夔州,北归之路受阻,而大雁年复一年南来北往,自由往返,引发其强烈共鸣。借“归雁”之题,抒发自己欲归不能、忧国伤时的复杂情感。此诗为组诗二首,此为第二首,情感较第一首更为沉痛。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

1. **托物言志**:全诗以雁为喻体,借雁的迁徙、群居、哀鸣,抒写自身漂泊、孤独、惊惧之情,物我交融。
2. **对比手法**:雁之“双双”“一一”与诗人之孤身形成鲜明对比;雁之“北归”与诗人之“滞留”构成空间与命运的双重反差。
3. **用典自然**:“系书”“伤弓”等典故化用无痕,既增强文化厚度,又深化主题。
4. **意象丰富**:云、沙、雪、花、渭水、洞庭、塞北、江南等地理与季节意象交织,构建出宏大的空间画卷,体现杜甫“诗史”式的视野。
5. **语言凝练,音律工整**:五言排律形式,对仗工稳,节奏紧凑,情感层层递进,末句以感叹收束,余韵悠长。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

本诗通过描写大雁北归的自然现象,抒发了诗人对故土的深切思念、对乱离生活的悲愤、对自身漂泊命运的哀叹。雁能自由往返,而人却困于战乱、疾病与仕途失意,归乡无期。诗中既有个体生命的孤独与脆弱(“伤弓流落羽”),也有对家国动荡的忧思(“欲雪违胡地”)。主题核心是**漂泊之痛、思归之切、乱世之忧**,体现了杜甫一贯的忧国忧民情怀与深沉的生命体验。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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