少年行二首

李白 唐代 唐代诗词

古诗原文

击筑饮美酒,
剑歌易水湄。
经过燕太子,
结托并州儿。
少年负壮气,
奋烈自有时。
因击鲁句践,
争博勿相欺。
五陵年少金市东,
银鞍白马度春风。
落花踏尽游何处,
笑入胡姬酒肆中。

白话译文

敲击筑琴豪饮美酒,
在易水边拔剑高歌。
途经燕国拜访太子丹,
结交并州豪侠少年。
少年身负豪情壮志,
奋发激烈自有其时。
想起鲁国侠士鲁句践,
争棋赌胜也不愿相欺。
五陵贵族少年聚集在金市东头,
骑着银鞍白马踏着春风出游。
踏尽落花之后又将去向何方?
笑着走入西域胡姬开设的酒馆中畅饮。

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
1. **击筑**:古代一种击弦乐器,常用于悲壮场合。荆轲刺秦王前,高渐离曾击筑送行,象征侠义与悲壮。
2. **易水湄**:易水岸边。易水是战国时期燕国与秦国的分界河,荆轲赴秦前在此与燕太子丹诀别,“风萧萧兮易水寒”即出于此。
3. **燕太子**:指燕太子丹,战国时期燕国太子,曾为质于赵,后招贤纳士,图谋抗秦,派荆轲刺秦王。
4. **并州儿**:并州(今山西一带)的游侠少年。并州地处边塞,民风剽悍,多出豪侠之士。
5. **少年负壮气**:少年身怀壮志,充满豪情。
6. **奋烈自有时**:意为奋发图强、建立功业的时机终会到来。
7. **鲁句践**:战国时赵国侠士,曾怒斥荆轲,后成为其友人。此处借指侠义之士。
8. **争博勿相欺**:在赌博或争斗中要光明磊落,不欺诈对手,体现侠义精神。
9. **五陵年少**:指京城长安五陵(汉代五位皇帝的陵墓所在地,后为贵族聚居区)的富家子弟,常指豪侠少年。
10. **金市**:唐代长安的繁华市场,多指西市或东市,是商业与娱乐中心。
11. **胡姬**:西域胡人女子,在长安开设酒肆,常为诗人笔下豪饮场景的象征。唐代长安胡风盛行,胡姬酒肆是少年游侠常聚之地。
12. **落花踏尽**:指春日游赏已尽,象征时光流逝与豪情未减。
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诗人信息

李白

唐代诗人

李白,唐代杰出的浪漫主义诗人,被誉为“诗仙”,其生平、文学成就和历史地位在中国文化史上具有举足轻重的地位。

生平:

李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,祖籍陇西成纪(今甘肃省天水市秦安县)。

他出生于唐代一个富裕的家庭,自幼聪明好学,博览群书。

李白一生游历四方,结交了许多文人墨客,其诗作广泛流传,深受当时及后世人们的喜爱。

文学成就:

李白的诗歌作品以豪放、奔放、想象丰富而著称,其诗风独特,具有鲜明的个性。

他的作品题材广泛,包括山水、咏史、饮酒、离别等,尤以山水诗最为著名。

李白的诗歌语言优美,意境深远,情感真挚,具有很高的艺术价值。

他的代表作品有《将进酒》、《庐山谣》、《静夜思》等。

历史地位:

李白在唐代乃至整个中国文学史上都具有极高的地位。

他的诗歌作品对后世产生了深远的影响,被后人誉为“诗仙”。

他的诗歌风格对唐代及后世的文学创作产生了重要的启示,许多诗人都受到他的影响。

同时,李白的诗歌也成为中国文化的重要组成部分,被后人传颂不衰。

诗歌赏析

《少年行二首》以豪放不羁的笔触描绘唐代少年游侠的形象,展现了盛唐时期蓬勃向上的时代精神。全诗分为两段,前八句为第一首,后四句为第二首,实则为一组联章诗,共同构建“少年”的英雄气概与风流豪情。
第一首以历史典故为骨,借荆轲、燕太子丹、鲁句践等战国侠士事迹,渲染少年“负壮气、奋烈有时”的志向。诗中“击筑”“剑歌”“易水”等意象,营造出悲壮激昂的氛围,体现少年不畏强权、志在报国的侠义精神。
第二首笔锋一转,由历史转入现实,描绘五陵少年春日游冶、纵马踏花的场景。“银鞍白马”“落花踏尽”“笑入胡姬酒肆”等句,色彩明丽,节奏轻快,展现出少年风流倜傥、快意人生的另一面。悲壮与豪放、历史与现实、壮志与豪情在此交融,形成李白特有的“侠骨柔情”风格。
全诗语言明快,意象跳跃,节奏感强,善用典故而不显堆砌,情感奔放而不失节制,体现了李白诗歌“豪放飘逸”的典型特征。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

此诗创作于盛唐时期,具体年代不详,可能作于李白青年游历长安或洛阳期间。唐代国力强盛,社会开放,游侠风气盛行,尤其长安、洛阳等地的贵族少年崇尚豪侠,常结伴游猎、饮酒、击剑,形成独特的“少年游侠”文化。李白本人少年即好剑术,曾“手刃数人”,自称“十五好剑术,遍干诸侯”,对游侠生活有深切体验。
此诗借战国侠士与当朝少年的形象,抒发自己对自由、豪情、建功立业的向往。安史之乱前,盛唐气象正盛,社会充满自信与活力,李白通过此诗不仅赞美少年,更是对时代精神的礼赞,也寄托了自己渴望在乱世中奋烈报国的志向。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

1. **用典自然,古今交融**:诗中巧妙化用荆轲、鲁句践等历史人物,不显生硬,反使现实少年形象更具历史厚重感。
2. **意象鲜明,画面感强**:“击筑”“剑歌”“银鞍白马”“落花踏尽”“胡姬酒肆”等意象生动,构成一幅幅动态画面,极具视觉冲击力。
3. **节奏明快,语言豪放**:诗句短促有力,多用对仗与排比,如“击筑饮美酒,剑歌易水湄”,朗朗上口,气势如虹。
4. **情感奔放,风格飘逸**:既有悲壮之气,又有洒脱之姿,体现李白“豪放飘逸”的诗风。
5. **结构跳跃,虚实相生**:由历史转入现实,由悲壮转入欢谑,情感起伏跌宕,富有张力。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

本诗通过描绘少年游侠的豪情壮志与风流快意,表达了诗人对自由人格、英雄气概和建功立业理想的追求。第一首侧重“壮气”,展现少年心怀天下、奋烈报国的志向;第二首侧重“豪情”,表现少年纵情游乐、不拘世俗的风流。二者共同构成李白心中理想的“少年”形象——既有侠义精神,又有生命热情,是盛唐气象的典型写照。
深层而言,此诗也寄托了李白对自我价值的肯定与对现实功名的渴望,是对个体生命力量的礼赞,也是对时代精神的热烈回应。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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